（1）機器人清掃工作中對地面的壓強；

（2）機器人在本次清掃工作中的平均速度

（3）若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率

(1)小明同學將電池接到該直流電動機兩端，看到電動機轉(zhuǎn)動起來，電動機的工作原理是：_____________；小明將電池反向接到電動機兩端，看到電動機_________（選填“原方向旋轉(zhuǎn)”、“不轉(zhuǎn)動”或“反向旋轉(zhuǎn)”）；

(2)學習了電磁感應(yīng)知識后，小明同學想到：“直流電動機線圈轉(zhuǎn)動時也切割了磁感線，那么線圈中是否也會產(chǎn)生感應(yīng)電流呢？”請你設(shè)計一個實驗幫助小明來探究直流電動機轉(zhuǎn)動時會不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，寫出實驗的器材，實驗步驟，寫出預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論_______。

（1）左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應(yīng)是右圖中的___________

（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而____（填“增大”、“減小”或“不變”），圖線沒有過坐標原點，是因為_______。

（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應(yīng)強度。

①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

（_____________________）

②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測量值為______Ω。

③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強度為______T。

④在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變，那么電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

(1)實驗時使用光屏的目的是研究凸透鏡成______（選填“實”、“虛”或“各種”）像時的規(guī)律；

(2)如圖甲所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成______（選填“正立”或“倒立”）清晰的像。實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，要使像能夠成在光屏的中央，正確的調(diào)整方法是______；

(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移動到達B處（圖中未標出）光屏上再次成清晰的像，成的是 ______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

(4)在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖乙所示，則該透鏡焦距f______L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=______（用L0、L表示）。

(1)本實驗選用玻璃板而不是平面鏡是為了便于___________；選用兩外形完全相同的蠟燭是為了研究像與物的______關(guān)系；本實驗最好較______（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行；

(2)把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是______像；

(3)圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為______cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(4)若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_______（選填“①”或“②”）處。

A. 胸透機所使用的電磁波頻率比雷達用的電磁波高

B. 驗鈔機工作時會發(fā)出紫光，說明紫外線是紫色的

C. 無線電波在真空中的傳播速度比可見光快

D. 用收音機收聽96.2MHz 頻道的廣播，會聽到頻率為96.2MHz 的聲音

A.①③B.②④C.①②D.②③

A.B.

C.D.

①水平向右移動一段距離；

②繞入射點 O 逆時針轉(zhuǎn)過一定角度（<90°）；

③繞入射點 O 順時針轉(zhuǎn)過一定角度（<90°）；

④豎直向上移動一段距離

A.①和②都可行B.②和③都可行

C.③和④都可行D.①和④都可行

A.手搖發(fā)電機產(chǎn)生的是直流電

B.表格中漏寫的現(xiàn)象應(yīng)該是“也一直發(fā)光”

C.發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.手搖發(fā)電機的工作原理是：電流的磁效應(yīng)