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【題目】小明外出游玩時得到了一大一小兩塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量小鵝卵石的密度:
(1)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_______________;
(2)小明糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量小鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,小鵝卵石的質(zhì)量為____g;由圖丙和丁可知小鵝卵石的體積為____cm3,小鵝卵石的密度為________kg/m3;
(3)小明測體積的過程中若有水濺出量筒,則測得的密度值比真實值________(選填“偏大”“偏小”或“不變”);
(4)他還想繼續(xù)測量大鵝卵石的密度,可是發(fā)現(xiàn)大鵝卵石不能放入量筒中測體積,正在發(fā)愁時,同桌的小麗幫他解決了這個問題。小麗利用已經(jīng)測出的大鵝卵石質(zhì)量m,采用如下方法準(zhǔn)確地測出了大鵝卵石的密度,請將小麗的實驗步驟補充完整:
①用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1;
②將大鵝卵石浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出大鵝卵石;
③向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處,______________;
④大鵝卵石的密度表達式ρ大鵝卵石=____________(用物理量的符號表示,水的密度為ρ水)。
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【題目】關(guān)于“阻力對物體運動的影響”問題,某學(xué)習(xí)小組進行了如下探究實驗:依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運動如圖所示。
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小________(選填“相等”或“不相等”),本實驗中的“阻力”是指小車受到的________;
(2)分析圖運動情況可知:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“快”或“慢”);
(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持________狀態(tài)或________狀態(tài);
(4)牛頓第一定律________(選填“是”或“不是”)直接由實驗得出的,其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。
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【題目】小明使用天平測小石塊的質(zhì)量。測量前他將天平放在水平桌面上,然后進行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。
(1)請你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟:___________________
(2)完成遺漏的操作步驟后,為了調(diào)節(jié)橫梁平衡,他需向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動;
(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤,在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為___g
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【題目】如圖所示,是某學(xué)?萍脊(jié)上展示的兩件作品,小明為此作了以下解說:
(1)甲是簡易的溫度計,它的工作原理是利用______的性質(zhì)而制成的,它的測溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的______有關(guān);所用的測溫物質(zhì)是煤油而不是水,這是因為煤油的______較小,吸收(或放出)相同的熱量時,玻璃管內(nèi)液柱變化更為明顯;
(2)乙是簡易的氣壓計,當(dāng)外界氣壓減小時,玻璃管內(nèi)液柱的液面會______;
(提出問題)小華發(fā)現(xiàn)甲乙的構(gòu)造非常相似,提出乙是否也能做溫度計使用?
(設(shè)計實驗和進行實驗)把兩裝置中的小玻璃瓶同時沒入同一熱水中,觀察到乙裝置中玻璃管內(nèi)液柱上升更明顯,這是由于瓶內(nèi)的______受熱膨脹更顯著,故乙也能做溫度計使用;
(拓展)查閱相關(guān)資料,了解到人們很早就發(fā)明了如下圖所示的氣體溫度計,當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時,該溫度計中的管內(nèi)液面會______,但由于受外界______季節(jié)等環(huán)境因素變化的影響,所以,這種溫度計測量誤差較大
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【題目】探究磁與電的聯(lián)系。
如左圖所示,是靈敏電流計的內(nèi)部結(jié)構(gòu),小紅同學(xué)參加課外實踐活動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計內(nèi)部結(jié)構(gòu)與電動機、發(fā)電機內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似,出于好奇,她利用如右圖所示的裝置進行了下面的實驗
(進行實驗)用手撥動其中一個靈敏電流計指針的同時,另一個靈敏電流計的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)
(交流)撥動右側(cè)靈敏電流計的指針時,表內(nèi)線圈在磁場中______運動,產(chǎn)生了感應(yīng)電流于是,左側(cè)靈敏電流計內(nèi)的線圈同時也會有電流,它在______中受到力的作用,帶動指針偏轉(zhuǎn)起來。此時的右側(cè)靈敏電流計相當(dāng)于______機
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【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(設(shè)計實驗與進行實驗)
(1)實驗器材:刻度尺凸透鏡光屏三個底座蠟燭及火柴;
(2)如下圖所示,為保證像能成在光屏中央,將裝有底座的蠟燭凸透鏡光屏從左到右擺放在水平桌面上,調(diào)整位置,使它們排列在______上,再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度;
(3)如下圖所示,F為凸透鏡的焦點,A′B′為某次實驗時物體AB通過凸透鏡在光屏上成的像,則物體AB在圖中______區(qū)域,箭頭方向豎直向______,其大小比像A′B′______。
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【題目】(實驗名稱)用天平量筒測量小石塊的密度
(實驗設(shè)計)如下圖所示,是小普同學(xué)設(shè)計的兩種測量小石塊密度的方案(操作步驟按照示意圖中的①②③順序進行)你認為方案______測量誤差會較大,原因是______;
(進行實驗)小晟同學(xué)進行了實驗,測出了相關(guān)物理量,計算出了石塊的密度,以下是他測量小石塊質(zhì)量的實驗片段:
①將天平放在______臺上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),再向右調(diào)節(jié)______直至天平水平平衡;
②在左盤放被測小石塊,在右盤從大到小加減砝碼,當(dāng)加到最小的砝碼后,觀察到指針靜止在如下圖所示的位置,接下來的操作是______,直至天平水平平衡;
③讀出小石塊的質(zhì)量
(實驗數(shù)據(jù))測出所有相關(guān)物理量,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi),計算出石塊的密度,請你將表格中①②處的內(nèi)容補充完整
石塊的質(zhì)量m/g | ①______ | ②______ | 石塊的體積V/cm3 | 石塊的密度 |
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【題目】請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題
(1)如圖所示的量筒,其測量范圍是______mL,量筒中液體的體積為______mL;
(2)在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,就被拉得______,利用這個道理可以制成彈簧測力計如下圖甲所示,圓筒測力計下掛有一重物,其重G為2N。則此測力計的分度值為______N如果用力F豎直向下拉動掛鉤,如下圖乙所示,則拉力F為______N。
(3)小瑩同學(xué)測量電流時,連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電表指針向右偏轉(zhuǎn)至如下圖丙所示位置,原因是______;斷開開關(guān),糾正錯誤后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏至如下圖丁所示位置,接下來的操作是:斷開開關(guān)______繼續(xù)進行實驗
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【題目】冬天打出來的果汁太涼,不宜直接飲用如圖所示,是小麗制作的“能加熱的榨汁杯”及其內(nèi)部電路簡化結(jié)構(gòu)示意圖,該榨汁杯的部分參數(shù)如表所示,求:
榨汁杯部分參數(shù)表 | |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 300W |
保溫功率 | 80W |
榨汁功率 | 66W |
容量 | 300mL |
(1)僅榨汁時的正常工作電流;
(2)R2的阻值;
(3)已知該榨汁杯正常工作時的加熱效率為90%,給杯子盛滿果汁并加熱,使其溫度升高30℃,要加熱多長時間[,]
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