如圖所示，某工人用滑輪組往3m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是40kg，袋子和動(dòng)滑輪共重100N，不計(jì)繩重和摩擦．求：工人勻速拉動(dòng)繩索時(shí)，所用的拉力是多大？此過程中工人做的有用功是多少？此滑輪組的機(jī)械效率有多大？（g=10N/kg）

小紅學(xué)過“機(jī)械效率”后，有一個(gè)疑問：“機(jī)械效率越高是否越省力？”針對(duì)個(gè)問題小紅用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下實(shí)驗(yàn)：
A，把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入適量的水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的重力G．
B，用“案板”作斜面，如上圖所示，把一只水杯通過細(xì)繩與彈簧測(cè)力計(jì)連接，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，把盛水的杯子勻速拉上斜面．
C，分別測(cè)出拉力F，杯子移動(dòng)的距離s和升高的高度h．
D，改變斜面的高度，做4次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：



（1）計(jì)算并將數(shù)據(jù)填入表中4個(gè)空格．
（2）小紅的疑問是否得出解決？分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？
（3）完成上面實(shí)驗(yàn)后，小紅又產(chǎn)生一個(gè)猜想：“如果減小斜面的摩擦，可以提高斜面的機(jī)械效率．”請(qǐng)你先用所學(xué)知識(shí)，說明小紅的猜想是否正確（簡(jiǎn)述理由）．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證明你對(duì)小紅猜想的判斷．（簡(jiǎn)要說明在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要做哪些新的實(shí)驗(yàn)操作）．

甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重相同，都從一樓上到三樓，甲走得慢，乙走得快，比較做功大小是W_甲______W_乙，P_甲______P_乙．（填“＞”“＜”或“=”）

抽水機(jī)每秒鐘能把20kg的水抽到10m高處，它每分鐘做的功是______J，抽水機(jī)的功率是______W．（g取10N/kg）．

沿著長(zhǎng)10m高1m的斜面把1500N的重物拉到車上去，如果實(shí)際用的拉力是250N，則有用功是______，總功是______，斜面的機(jī)械效率是______．

用一根杠桿在2s內(nèi)把一個(gè)重196N的物體勻速舉高0.2m，而杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)下降1m，則動(dòng)力做的功是______J，動(dòng)力的功率是______W，動(dòng)力是______N，動(dòng)力臂與阻力臂之比是______．（不計(jì)杠桿重力和摩擦阻力）

如圖中斜面高為2m，長(zhǎng)為10m，將100N重的物體沿著斜面由底端勻速拉到頂端，需要平行于斜面的力為25N，那么關(guān)于功和斜面效率的說法正確的是（　�。�

A．有用功為200J，斜面效率為80%

B．總功為200J，斜面效率為25%

C．有用功為50J，斜面效率為25%

D．總功為250J，斜面效率為20%

使用滑輪組把重物提高0.6m時(shí)，繩子的自由端被拉下3m，請(qǐng)你在圖中畫出滑輪組的繞線方法，若拉繩的力是100N，額外功是60J，求被提起的重物重是多少？

在圖中，物體A重50N，物體B重30N，物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果在物體A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)物體A，使物體B以0.1m/s的速度勻速上升，2s鐘內(nèi)拉力F所做的功是_______J。（滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì)）

一體重為650N的人，2min內(nèi)把重200N的物體搬到10m高的樓上，他對(duì)重物所做的功是_____J，功率是_____W，他克服自身的重力所做的功是_____J，功率是_____W，他做功的總功是_____J，總功率是_____W，機(jī)械效率是_____．