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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某小組通過實(shí)驗測算如圖(甲)滑輪組的機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表.
滑輪組 鉤碼重G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 拉力移動的距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η
1 0.1 0.6    
(1)完成表格填寫.
(2)若在圖甲實(shí)驗裝置的基礎(chǔ)上,減少一只鉤碼,再測出滑輪組的機(jī)械效率,則機(jī)械效率跟原來相比將______.(選填“不變”、“變小”或“變大”)
(3)有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,他們測算出如圖(甲)所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請你在圖中畫出下一步實(shí)驗所需的組裝圖.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是小剛測定小燈泡功率的實(shí)物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據(jù)的電壓表、電流表示數(shù)情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設(shè)電路中只有一處故障).
猜想 電流表、電壓表示數(shù)情況
如果A成立 電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓
如果B成立  
如果C成立  
如果D成立  
(2)小剛在排除故障后進(jìn)行了實(shí)驗.實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象及得到的數(shù)據(jù)填寫在了他所設(shè)計的記錄表中(見下表)
次數(shù)
物理量
1 2 3 4
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.2 0.22 0.26 0.30
P/W        
亮度 暗→亮
功率的平均值        
①請根據(jù)表格中的實(shí)驗數(shù)據(jù)計算,這個小燈泡的額定功率是______W.
②記錄表的設(shè)計存在一個不當(dāng)之處,請寫出:______.
(3)實(shí)驗結(jié)束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調(diào)光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發(fā)光較暗與正常發(fā)光兩種情況,從相同時間內(nèi)電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中,正確的是( 。
A.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高
B.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高
C.使用機(jī)械的目的是為了提高機(jī)械效率
D.使用任何機(jī)械,它的機(jī)械效率都小于1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1,這是因為( 。
A.動力總是小于有用阻力
B.總功總是小于有用功
C.總功小于機(jī)械克服所有阻力所做的功
D.永遠(yuǎn)存在額外功

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

我們把使用機(jī)械時,所做的______功在______功中所占的百分比,叫做機(jī)械效率.寫成公式就是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩臺機(jī)械所做的總功之比為2:1,它們的機(jī)械效率之比為3:7,則它們所做的有用功之比為(  )
A.2:1B.3:4C.8:2D.3:2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

熱機(jī)效率的定義:______

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知甲機(jī)器的機(jī)械效率是65%,乙機(jī)器的機(jī)械效率是80%,那么下列說法中正確的是( 。
A.甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省力
B.甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省距離
C.甲機(jī)器做的有用功一定比乙機(jī)器多
D.以上說法都不對

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科目: 來源:寶應(yīng)縣模擬 題型:問答題

如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗裝置,鉤碼總重6N,用2.4N豎直向上的拉力勻速拉動細(xì)繩.細(xì)繩向上移動0.3m所需的時間為3s.求:
(1)拉力做的功和功率?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

使用任何機(jī)械時,機(jī)械效率總是小于______.

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同步練習(xí)冊答案