小明冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺得手很冷，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識(shí)，請(qǐng)你幫他找到解決問題的2個(gè)辦法，并說明這樣做的物理道理．

小華和小紅同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能，她們?nèi)〈笮『穸认嗤�的泡沫塑料和棉絮，分別包住裝有初溫相同的等量熱水的燒瓶，利用溫度計(jì)和手表定時(shí)測量燒瓶中水的溫度，得到如下數(shù)據(jù)：

t/min	0	10	20	30	45	50	60	70	80	90	100	110	120
泡沫塑料T1/℃	80	70	62	55	49	37	40	37	35	34	34	33	33
棉    絮T2/℃	80	65	54	45	40	44	35	34	34	33	33	33	33

（1）在他們記錄的數(shù)據(jù)中，某一組數(shù)據(jù)有問題，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)是在______min時(shí)測量的．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以看出：溫度越高冷卻得越______（快/慢）．
（3）改正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后分析可以看出______的保溫性能更好些，當(dāng)時(shí)的室溫是______℃．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，如果熱水的質(zhì)量不等，______（能/不能）得到以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

概念建構(gòu)探究：不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力不同，物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力可用導(dǎo)熱系數(shù)λ來表示．
導(dǎo)熱系數(shù)是熱的傳導(dǎo)作用在1平方厘米截面上1秒鐘內(nèi)溫差為1℃時(shí)通過長度1厘米的熱量．
下面是一些物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)（J/cm?℃?s）

物質(zhì)名稱	導(dǎo)熱系數(shù)	物質(zhì)名稱	導(dǎo)熱系數(shù)
銀	4.074	玻璃	0.0084
銅	3.864	水	0.00596
鋁	2.100	冰	0.02310
鎢	2.016	空氣	0.000239
鐵	0.672	棉花	0.000588

（1）由上述表格看出，金屬的導(dǎo)熱系數(shù)比非金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)______．
（2）導(dǎo)熱系數(shù)越大的物質(zhì)，傳導(dǎo)熱的能力越______．
（3）請(qǐng)寫出導(dǎo)熱的系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個(gè)字母分別表示什么量：
①表達(dá)式：______；②各個(gè)字母所表示的量：______．
（4）計(jì)算題：將一塊長為20cm、截面積為0.5cm²的鋁片加熱到100℃后，將一端接觸一杯質(zhì)量為500g、初溫為20℃的水，熱傳遞結(jié)束時(shí)水溫為30℃，求經(jīng)過多長時(shí)間鋁片與水之間的熱傳遞就結(jié)束了？（不計(jì)熱量損失）

物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的_______與_______的總和。

物體的內(nèi)能是指：

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是：

內(nèi)能的兩個(gè)重要應(yīng)用是_______和_________。

用鋸鋸木頭，每分鐘拉鋸15次，每次移動(dòng)0.6 m，人拉鋸的作用力是150 N，如果拉鋸時(shí)所做的功有70%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，那么2 min木頭增加的內(nèi)能是多少？

下列說法錯(cuò)誤的是

下列變化中，物體內(nèi)能未增加的是：