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科目: 來(lái)源:衡陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

冬天,小明手捂熱水袋暖手,是通過(guò)______的途徑使手的內(nèi)能增加的(選填“熱傳遞”或“做功”).若熱水袋內(nèi)有0.5kg的熱水,溫度從75℃降低到45℃,則放出的熱量是______J.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2001年3月,“和平“號(hào)空司站完成使命,安全墜人南太平洋海域,當(dāng)“和平“號(hào)進(jìn)入稠密大氣層時(shí),燃起了熊熊大火,這是通過(guò)______的方法改變了它的內(nèi)能?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相等的兩塊金屬,在沸水中加熱足夠的時(shí)間后,同時(shí)取出放在足夠大的冰上,可以判斷能使冰熔化較多的那塊金屬具有( 。
A.較大的密度B.較小的比熱容
C.較大的比熱容D.較大的體積

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體的質(zhì)量、溫度都相同,比熱容C>C,當(dāng)兩物體放出相等的熱量后放在一起( 。
A.熱量從甲傳到乙B.熱量從乙傳到甲
C.不發(fā)生熱傳遞D.上述情況都有可能

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

炎夏,小雁騎著打足氣的自行車出去玩.路上遇到同學(xué)小明,她就將自行車停放在烈日下與小明聊天.正聊在興頭上,猛聽(tīng)的“砰”的一聲巨響,車胎爆裂!這是怎么回事?
(1)請(qǐng)你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.
答:在烈日照射下,車胎內(nèi)空氣溫度 ______,空氣的體積 ______,達(dá)到一定的程度時(shí),就會(huì)將車胎脹破.
(2)小雁和同學(xué)們?cè)谔骄窟^(guò)程中的思維程序是 ______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉的燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素.即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水
______相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明和小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)  間 (min) 0 10 20 30 40 ---- 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 90 74 65 60 57 ---- 21 20
棉絮組水溫(℃) 90 70 55 33 ----- 20 20
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是______℃;從計(jì)時(shí)開(kāi)始到40min后,泡沫塑料包的水溫降低了______℃,而棉絮包的水溫降低了______℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是______.
(3)小明和小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”比較兩者材料的保溫性能的,你還可以采用“______”的方法來(lái)比較兩者材料的保溫性能.
(4)已知水溫下降的特點(diǎn):溫度較高時(shí),水溫下降得較快.根據(jù)這一特點(diǎn),時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)______
A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀短文,回答問(wèn)題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買(mǎi)了一支冰糕,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣(mài)冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?______
(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?______
(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.______
(4)在這次探究過(guò)程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),氣筒壁溫度會(huì)______(填“升高”或“降低”),這是由于壓縮空氣______使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天,用車子運(yùn)送冰棍時(shí)總是把冰棍放在泡沫箱子里,而且還往往用棉被蓋住箱子,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.冰棍的冷氣不容易放出來(lái)B.空氣中的溫度不容易傳進(jìn)去C.防止公路上的灰塵把冰棍弄臟D.空氣中的熱不容易傳進(jìn)去

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

銅的比熱容是酒精的
1
6
,取銅塊質(zhì)量為酒精的6倍,設(shè)初溫相同,使它們分別吸收相等的熱量后,再把銅塊放入酒精中,則( 。
A.銅塊向酒精傳熱B.酒精向銅塊傳熱
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞D.條件不足,無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案