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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:填空題

2011年3月11日,日本仙臺以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯.海浪具有巨大的            能,致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損,反應堆溫度升高.用海水冷卻反應堆是利用           方式來            (選填“增大”或“減小”)反應堆的內能.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

冬天手冷用嘴向手哈氣,是用 ______ 改變內能的;搓手也可以使手變暖是用 ______ 改變內能的.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在熱傳遞過程中,熱量由溫度 ____ 物體傳向溫度 _____的物體,物體吸收了熱量,溫度 _____ ,內能 ______ 放出熱量的物體溫度____________內能__________.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

對物體做功內能 ______ 溫度 _____ ,利用內能對外做功內能 _____ ,溫度 _____

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關于內能說法正確的是
[     ]
A. 物體內能增大一定是吸收了熱量 
B. 物體的內能增大一定是外界對物體作了功 
C. 同一物體溫度越高內能越大 
D. 機械能增大內能一定增大

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

冬天,火爐把自己的___________能傳遞給房間里的空氣,供人們取暖;到了春天,我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用,一般情況下,_________能只能從高溫物體轉移到低溫物體,不能相反,上述事例說明:能量的轉化、能量的轉移,都是有________性的。

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

對下列物理現(xiàn)象解釋正確的是
[     ]
A.搓手取暖說明做功可以改變物體的內能
B.鐵鎖下降時動能轉化為重力勢能
C.箱子沒有被推動,是因為其所受的摩擦力大于推力
D.錘頭松了,利用了慣性力可使錘頭套緊

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

嚴冬時人們用兩手互相摩擦取暖,是利用________的方式增加手的內能的。

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科目: 來源:0123 期中題 題型:問答題

用所學的物理知識解釋以下現(xiàn)象:
(1)用打氣筒給自行車打氣.打完氣后,摸一摸打氣筒的外壁,發(fā)現(xiàn)外壁變熱了.
(2)把打好氣的輪胎放置一段時間,使輪胎里外的溫度一致.然后旋動氣門芯將輪胎放氣,同時把溫度計上的玻璃泡置于氣門芯處噴出的氣流中,這時會看到溫度計的示數(shù)逐漸變小,表明氣流的溫度低于當時的氣溫.

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科目: 來源:月考題 題型:填空題

如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實驗得到的結論是:對_____ (選填“棉絮”或“筒內氣體”)做功,它的內能會增加。其能量轉化情況與四沖程汽油機的_____ 沖程相同。實驗中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內氣體溫度_____(選填“會”或“不會”)升高。

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同步練習冊答案