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科目: 來源:期中題 題型:多選題

下列物理量,對應(yīng)的單位正確的是
[     ]
A、熱量---------焦耳
B、熱值-----------焦耳/千克
C、比熱容----------焦耳/(千克˙℃)
D、熱機效率-------------瓦特

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科目: 來源:期中題 題型:問答題

冬天小名每天早晨都要喝牛奶,由于天冷,牛奶的溫度較低,他每天都要采取“熱水浴”的方式把牛奶瓶放入熱水中溫熱。如圖所示,這是某天小名用熱水溫熱牛奶的圖像,已知牛奶的質(zhì)量為0.4kg,熱水的質(zhì)量是100g(不計奶瓶的質(zhì)量和熱量的散失)。
(1)由圖像可知,溫度較低的牛奶要經(jīng)過________min后才與熱水的溫度相同。
(2)根據(jù)圖像提供的數(shù)據(jù)信息,可知牛奶的比熱容是_________________。

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科目: 來源:北京月考題 題型:不定項選擇

在國際單位制中,“焦耳”是下列哪個物理量的單位:
[     ]
A.熱量
B.功
C.功率
D.能量

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科目: 來源:北京月考題 題型:不定項選擇

下面列出的現(xiàn)象中,能說明物體吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是
[     ]
A.體積相同的兩塊銅,分別升高5℃和10℃ 時,它們吸收的熱量不同
B.鐵塊和銅塊,都升高5℃時,它們吸收的熱量不同
C.質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,都升高10℃時,它們吸收的熱量不同
D.質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,分別升高5℃和10℃時,它們吸收的熱量不同

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科目: 來源:北京月考題 題型:探究題

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),小剛和幾個同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用相同的加熱器給它們加熱。加熱器每分鐘放出的熱量相等,且放出的熱量全部被水和煤油吸收。下表是同學們記錄的實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)分析比較_________號兩個燒杯的實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,__________________________________________。
(2)分別比較1、2號和3、4號燒杯的實驗數(shù)據(jù),結(jié)合(1)中的結(jié)論,歸納后可得出結(jié)論:物體溫度升高時吸收熱量的多少與_______________________這幾個因素有關(guān)。

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科目: 來源:專項題 題型:多選題

燃料燃燒時,放出的熱量的多少
[     ]
A.與燃料種類有關(guān)
B.與燃料多少有關(guān)
C.與燃料是否完全燃燒有關(guān)
D.與燃料的比熱容有關(guān)

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

閱讀短文,回答問題: 
                                        屋里比屋外還冷 南方人如何采暖 
如今,許多北方城市為了治理大氣污染,往往推行集中供熱,用兩三臺大鍋爐就可以為整個城市供熱。有人說,南方人已經(jīng)可以跳過北方的鍋爐加管道的供熱方式,直接以空調(diào)采暖。
事實上,空調(diào)采暖的費用大、能耗高、舒適感差等弊病是比較明顯的。有關(guān)調(diào)查顯示,目前中國城鎮(zhèn)符合節(jié)能標準的建筑不足3%。與發(fā)達國家相比,中國建筑的墻面、地面節(jié)能保溫程度不及人家的一半,中國民宅的門窗空隙導(dǎo)致的熱能損失量是發(fā)達國家的幾倍甚至十幾倍。中國家庭常見的情景是:空調(diào)采暖時,電表呼呼地轉(zhuǎn),卻總感受不到溫度的明顯上升。
(改編自: 《潦望東方》)
(1)根據(jù)上文,你認為造成中國家庭采暖時熱能損失的原因主要是哪兩個?
(2)文中提到的熱能損失(即內(nèi)能改變)的方式是什么?
(3)在能源日益緊張的今天,開發(fā)新能源勢在必行,太陽能將是我們未來生活的主要能源。太陽能比化石能源有許多優(yōu)越性,請你寫出主要的兩點。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關(guān)于熱量,下列說法正確的是
[     ]
A.熱水比冷水含的熱量多
B.一大桶水比一小桶水含熱量多
C.一個物體內(nèi)能越多,它具有的熱量越多
D.熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在國際單位制中,焦耳是_______ 、 _______ 和_______ 的單位。

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科目: 來源:0118 期末題 題型:填空題

下面的四句話里都有一個熱字,分別在每句話后面寫出表示“熱”的含義:
(1)0℃的冰吸熱熔化________________;
(2)摩擦生熱_______________;
(3)這杯水很熱______________;
(4)今天的天氣真熱_____________。

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