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科目: 來(lái)源:樂(lè)山 題型:填空題

有質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體,已知A的比熱容大于B的比熱容,當(dāng)它們吸收相等熱量后,A升高的溫度 ______B升高的溫度;某汽車(chē)散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高20℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是 ______J.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

垃圾是城市生活的“副產(chǎn)品”。據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年我國(guó)城市垃圾總量約1.5億噸,并且每年以8%的速度在增長(zhǎng)。如何處理這些垃圾已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)在,人們處理生活垃圾的方法通常有兩種:一種是集中填埋;另一種是利用垃圾中的可燃物質(zhì)進(jìn)行燃燒發(fā)電,研究表明:生活垃圾的平均熱值為6.27×106 J/kg。利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠,每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電8.64×108 J。安徽省某人大代表提議,在合肥市郊區(qū)興建一座規(guī)模為2臺(tái)1.2×104 kW發(fā)電機(jī)的垃圾處理發(fā)電廠。問(wèn):
(1)1t垃圾完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(2)燃燒垃圾發(fā)電的效率是多少?
(3)請(qǐng)你從環(huán)保、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)等角度簡(jiǎn)述興建垃圾發(fā)電廠的意義。

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科目: 來(lái)源:江西省中考真題 題型:計(jì)算題

家用電器使用日益廣泛,好學(xué)的瑞瑞突發(fā)奇想,想檢驗(yàn)電熱水壺與電飯煲誰(shuí)的熱效率高,如圖所示是瑞瑞家兩種電器及銘牌,下表是瑞瑞在使用這兩種電器(正常工作)燒水時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)
(1)在1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電熱水壺與電飯煲誰(shuí)的熱效率高.

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科目: 來(lái)源:湖南省模擬題 題型:計(jì)算題

榮榮同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電鋪助加熱,銘牌如表所示,(C=4.2×103J/(kg·℃))
(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到50℃時(shí),需要吸收多少熱量?
(2)用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大?
(3)貯滿水的熱水器,陰天要使水溫從20℃升高到50℃,其中50%的熱量是由電來(lái)輔助提供的,則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)

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科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:計(jì)算題

一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,在水溫從100℃降到40℃的過(guò)程中,水放出的熱量是多少焦?[水的比熱容為

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

要使2kg的冰溫度從-10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要多少熱量?[冰的比熱:C=2.1×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源:西城區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量是50kg的水,溫度從10℃升高到50℃,需要吸收多少熱量?[已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩球,已知甲球比熱是乙球比熱的2倍,乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍,那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為( 。
A.1:2B.1:1C.2:1D.1:4

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科目: 來(lái)源:蕪湖縣模擬 題型:問(wèn)答題

某校自制一個(gè)太陽(yáng)能熱水器,它的反射面的有效面積是2.5m2,太陽(yáng)光對(duì)此鏡面輻射的能量平均每小時(shí)為2.5×106J/m2,如果整個(gè)裝置的效率是52%,那么這個(gè)熱水器每小時(shí)可把多少千克15℃的水加熱到60℃?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某兩種物質(zhì)甲、乙,甲的比熱容是乙的3倍,若乙的質(zhì)量是甲的2倍,當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),甲所吸收的熱量與乙所吸收的熱量之比為( 。
A.3:2B.2:3C.6:1D.1:6

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同步練習(xí)冊(cè)答案