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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開(kāi)，結(jié)果是
[     ]
A．正負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電    
B．正負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電
C．正負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶       電的物體轉(zhuǎn)移到帶       電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做       。

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科目： 來(lái)源：衡陽(yáng) 題型：填空題

自然界只有兩種電荷，同種電荷相互______，異種電荷相互______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a、b、c、d四個(gè)通草球的相互作用情況如圖所示，則d球（　�。�
A．與a球帶同種電荷B．與b球帶同種電荷
C．與c球帶同種電荷D．不帶電
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科目： 來(lái)源：靖江市模擬 題型：問(wèn)答題

在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（　�。�
A．梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā)
B．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥
C．梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用
D．梳頭時(shí)，頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮

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科目： 來(lái)源：山西 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用清潔干燥的手自上而下地捋，塑料繩就會(huì)向四周散開(kāi)，而且捋的次數(shù)越多，下端散開(kāi)得越大，這是為什么？
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科目： 來(lái)源：黑龍江 題型：問(wèn)答題

郝雷同學(xué)參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示．圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處偏離情況．
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請(qǐng)你根據(jù)此圖，提一個(gè)問(wèn)題．
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界中有兩種電荷，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶______電荷，把與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后金屬箔張開(kāi)，原因是______的結(jié)果．

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科目： 來(lái)源：廈門 題型：填空題

有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶負(fù)電的C相互吸引，那么A一定帶 ______電，B與C一定能相互 ______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

電荷間的作用規(guī)律是______、______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案