（2）下面是小峰同學(xué)寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補充完整。
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關(guān)，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________________；
③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；
④_______________________________________________________________________；
⑤___________________，用電流表測電阻中的電流I₂，用電壓表測電阻兩端的電壓U₂，并記入表格；
⑥重復(fù)以上步驟，共做6次實驗，將I₃ 、U₃、 I₄ 、U₄、 I₅ 、U₅、 I₆ 、U₆記入表格；
⑦收拾實驗器材。
（3）下表是小峰探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：_________________________________________________________。

（4）小峰還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值，并記錄在下表中。

①小峰分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是： _________________________________________________________；
②小峰認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認(rèn)為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是： ____________________________________________________________；
③正確操作實驗后，小峰將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系：________________________________________。

（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得出結(jié)論：_____________________；由表二可得出結(jié)論：_______________________。
（4）請根據(jù)電路圖及表二中數(shù)據(jù)連結(jié)圖3中實物電路。

（1）分為兩組實驗用了_________________法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式____________。依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向____________滑動。
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖下所示，則通過小燈泡的電流是_______A，它的額定功率為__________________。
（3）將 R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將__________________。
（4）在電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的定值電阻，可以探究__________和時間一定時，導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系。

A. 2.0 V.0.8 W
B. 2. 5 V.l.0W
C. 4.5 V.l.0W
D. 4. 5 V.l. 8 W

（1）比較表一和表二可知，當(dāng)電流表示數(shù)增大時，在小劉的實驗中， 電壓表的示數(shù)是增大的，而在小李的實驗中電壓表的示數(shù)卻是減小的，請你簡要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。
（2）請在圖中將小李的實驗電路連接完整；
（3）試求定值電阻R_x以及電源電壓U。