現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡，上面分別標(biāo)有“6V  1.2W”和“12V  6W”字樣，把這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)起來，為了不損壞燈泡，則通過并聯(lián)電路的總電流的最大值為（　�。�

A．0.7A

B．0.5A

C．7A

D．0.45A

甲乙兩個(gè)用電器并聯(lián)接入電路中，它們的電阻值比R_甲：R_乙=1：3，則通過它們的電流I_甲：I_乙=______．

如圖所示的電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)______（填變大，不變，變小）以及燈L的亮度______（變亮，不變，變暗）

如圖所示，R₁=20Ω，R₂=30Ω，R₃=40Ω，電源電壓保持 12V 不變．求：


（1）開關(guān)都斷開時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)；
（2）開關(guān)都閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)；
（3）開關(guān)都斷開時(shí)，電阻R₁上消耗的電功率．

將一只小燈泡與一只阻值為4Ω的電阻串聯(lián)后，接在電壓為8 V的電源上，恰能正常發(fā)光，這時(shí)燈泡的電功率為4 W，求小燈泡的額定電壓？

如圖所示，方框內(nèi)有兩只電阻，不知道是怎樣連接，也不知道每只電阻各是多少，測(cè)量A、C之間的電阻，測(cè)得值是10Ω；用導(dǎo)線將B、D連接起來，再次測(cè)量A、C之間的電阻，測(cè)量值不可能的是（　�。�

A．10Ω

B．20Ω

C．5Ω

D．0Ω

有一種亮度可調(diào)的簡(jiǎn)易臺(tái)燈，燈泡與一個(gè)可變電阻串聯(lián)，改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度．調(diào)節(jié)可變電阻時(shí)改變了（設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化）（　　）

A．電源電壓	B．燈絲電阻
C．燈泡的額定功率	D．燈泡兩端的電壓

李芳同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器有四個(gè)接線柱，她猜想：能不能利用這四個(gè)接線柱，連接出不同電路，獲得不同的作用效果．為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，她取了12V的電源、阻值范圍0∽48Ω的滑動(dòng)變阻器、“12V  6W”的小燈泡、開關(guān)各一個(gè)和導(dǎo)線若干，連接出如圖甲、乙兩種不同電路．請(qǐng)你幫她分析解決下面的問題（設(shè)電源電壓不變，燈的電阻不變）
（1）甲圖中小燈泡兩端電壓的變化范圍；
（2）乙圖中小燈泡兩端電壓的變化范圍；
（3）在甲乙兩種電路中，滑動(dòng)變阻器的作用效果有何不同？

如圖，將小燈泡L₁、L₂串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L₁亮而L₂不亮，原因可能是（　�。�

A．L2被短路

B．Ll的電阻遠(yuǎn)大于L2的電阻

C．L2燈絲斷了

D．L2實(shí)際功率過小

北方的冬天，室外很冷，可交警還要長(zhǎng)時(shí)間站在道路上指揮交通，某同學(xué)為交警同志設(shè)計(jì)了一種保溫鞋，設(shè)計(jì)的電路如圖所示，其中R₁為10Ω的發(fā)熱電阻，R₂為調(diào)節(jié)電阻，此電路具有加熱擋和保溫?fù)酰�已知在保溫狀態(tài)下電路中的電流為0.2A，調(diào)節(jié)電阻的功率為2W．求：
（1）調(diào)節(jié)電阻R₂的阻值；
（2）電源電壓；
（3）發(fā)熱電阻R₁在加熱狀態(tài)下，每小時(shí)產(chǎn)生的熱量．