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科目: 來(lái)源:安徽省同步題 題型:填空題

許筑同學(xué)在用伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí),連接的實(shí)物如圖1所示. 他閉合開(kāi)關(guān)后,想使滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線E 應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的_____ 接線柱上;如果他在測(cè)量的過(guò)程中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示,小燈泡的電阻為_(kāi)____Ω.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用電壓表、電流表測(cè)電阻Rx的阻值的方法常稱做_________,
所需的器材有:直流電源、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻Rx和導(dǎo)線等.
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)電路中使用滑動(dòng)變阻器的作用是_________.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是李擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
請(qǐng)你評(píng)價(jià)此實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)本實(shí)驗(yàn)缺的主要元件是_________;報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的報(bào)告項(xiàng)目是:________.
(2)從實(shí)驗(yàn)步驟看,主要缺陷是:_________.
(3)添加的主要元件在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是改變電路中電流的大小和_________.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,可知Rx=_________;
(4)就李悝原來(lái)電路圖而言,Rx的測(cè)量阻值不很大,電流表也具有一定的較小電阻,而電壓表連接時(shí)連成了如圖的情形,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將_________(選填“偏大”“準(zhǔn)確”、“偏小”),原因是_________.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

用伏安法測(cè)額定電壓為 2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻
(1)實(shí)驗(yàn)的原理(用公式表示)是_________
(2)上圖(a)中,導(dǎo)線的 E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的_________接線柱上.
(3)接好電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如上圖(b)所示,其讀數(shù)為_(kāi)________A.則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)________Ω.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)量鉛筆芯的電阻,他們用了右圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)問(wèn):
(1)從圖中可知他們是用_________法測(cè)量鉛筆芯的電阻;
(2)請(qǐng)你將電壓表正確連接在答題卷相應(yīng)的實(shí)物圖中;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向A端移動(dòng)過(guò)程中,電流表的讀數(shù)將如何變化?_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

馮程同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)根據(jù)歐姆定律計(jì)算出電阻值,最后算出電阻的平均值;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),整理儀器;
(3)按電路圖連接電路;
(4)記錄電流表與電壓表的示數(shù);
(5)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表和電流表指示適當(dāng)?shù)臄?shù)值;
(6)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,再測(cè)出兩組對(duì)應(yīng)的電壓值與電流值并記錄;
(7)按實(shí)驗(yàn)要求畫(huà)出電路圖;
(8)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大;
此實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_________.

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科目: 來(lái)源:安徽省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小閔同學(xué)參加的實(shí)驗(yàn)小組,做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將前兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在了下表中. 第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表和電壓表的連接情況及指針指示的位置如圖所示. 請(qǐng)你將他們第三次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表格中.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”中,
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:_________;
(2)這叫_________法測(cè)電阻;
(3)如圖是某次用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大)
(4)下表是實(shí)驗(yàn)中紀(jì)錄的數(shù)據(jù).若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,燈絲的電阻應(yīng)該為多少?寫(xiě)在表格中.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)阻值看不清的電阻器Rx,現(xiàn)要測(cè)出它的電阻值.
(1)小明按如圖甲所示的電路圖連接好電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)為0.32A,則Rx的電阻為_(kāi)________Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差,小明還需進(jìn)行的操作是:_________.
(3)如圖乙是小虎做這個(gè)實(shí)驗(yàn)連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你指出其中的三處錯(cuò)誤或不妥之處. 1、_________;2、_________;3、_________.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

 在測(cè)量某一定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中,張楠同學(xué)選定了如下圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于張楠同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。
(1)請(qǐng)你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填人表格中,并寫(xiě)出你所依據(jù)的物理規(guī)律是                         .
(2)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該定值電阻的阻值為           Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字) 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需電路,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖中的實(shí)物連接。
(4)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是                                   。 
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R (電路符號(hào) )代替滑動(dòng)變阻器,同時(shí)撤去電壓表,請(qǐng)利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量 RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在下面的方框中畫(huà)出)。

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