科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流有什么關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)連接了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路。提出這樣的問(wèn)題：a、b、c三點(diǎn)的電流之間可能有什么關(guān)系？

（1）請(qǐng)你根據(jù)提出的問(wèn)題做出猜想：　　 　　                                           。
小明先后把電流表接到a、b、c三處，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。

（2）請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　         。
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中也觀察到這樣的一個(gè)現(xiàn)象：兩燈泡的亮度不同，甲燈比乙燈亮，于是小明對(duì)上述結(jié)論心存疑惑。你認(rèn)為燈泡的亮暗取決于電流的大小嗎？　　 　 　　。請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理論依據(jù)：
                                                        。

科目： 來(lái)源：南平 題型：問(wèn)答題

小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L₁較亮，燈L₂較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L₁、燈L₂，電流逐漸變小，所以燈L₁較亮，燈L₂較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）畫(huà)出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的．

科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：多選題

如圖 所示，AB 和BC 是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小，有

[     ]

A．I_AB<I_BC                    
B．I_AB＝I_BC
C．U_AB>U_BC                    
D．U_AB<U_BC

科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S發(fā)現(xiàn)燈L₁比燈L₂暗，則如下分析正確的是

[     ]

A．流過(guò)L₁中的電流較小      
B．兩燈中電流一樣大  
C．L₁中電流一會(huì)大，一會(huì)小  
D．燈L₂中電流始終比燈L₁中電流大

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路中，電流表示數(shù)為0.46A，如果把燈和電流表的位置互換一下，電流表的示數(shù)應(yīng)是______A．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，導(dǎo)體A、B的材料相同、長(zhǎng)度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻______B 的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則通過(guò)A的電流______B的電流．（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題