如圖所示，是測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗。
（1）完成實物電路的連接。
（2）開關閉合前，將滑動變阻器的阻值調到最大是為了______________。
（3）檢查電路連接無誤后，閉合開關發(fā)現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，造成這種故障的原因可能是_______________。
（4）排除故障后，測得數據如下表所示，完成表中空格，小燈泡的額定功率是___________W。
（5）測功率后，又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，發(fā)現電壓升高時電阻變大，其主要原因是______________。

用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為6Ω。除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為3V的電源，標有“30Ω 1A”字樣的滑動變阻器一只，開關一個，導線若干。供選擇的器材有：電流表A₁（量程為3A），電流表A₂（量程為0.6A），電壓表V₁（量程為3V)，電壓表V₂（量程為15V）。
①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電流表應該選________，電壓表應該選_________。
②某小組同學連接好電路，當閉合電路的開關時，出現下表所示的不正常現象。

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖-甲中的實物電路圖連接完整。
（2）實驗中滑片P移到某點時，電壓表示數（如圖-乙）為__________V。如果要使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑片P應向________端（填“A”或“B”）移動，直到電壓表示數為2.5V。
（3）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖-丙的I-U圖像。根據圖像信息，小燈泡的額定電流為_________ A，小燈泡的額定功率為_________W。

某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1W左右。
（1）連接電流表時應選用__________的量程。
（2）請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接（要求：連線不得交叉）。
（3）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是__________________。
（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖所示，請讀出電流表的示數，并填入表格中。
（5）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內容填寫完整。

在“測量小燈泡的功率”的實驗中，小明要測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，通過實驗得到這個小燈泡的U-I關系圖象，如圖所示。由圖可知：小燈泡的額定功率P=_________ W；當U=1.5V時，小燈泡的電阻R=_________ Ω。

一批規(guī)格為“2.5V、0.75W”的小燈泡，為判斷是否合格，某同學抽取一只小燈泡，使用二節(jié)新的干電池測量它的功率，如圖所示：
（1）電壓表應選的量程檔為__________ ，滑動變阻器不能同時連接__________ 兩個接線柱。
（2）如果閉合電路的開關后，電路中出現：小燈泡較暗，移動滑動變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度，可能是連接電路時把滑動變阻器的__________ （填“AB”，或“CD”）兩端點連入了電路中；小燈泡不亮，電流表示數為零，電壓表示數為3V，可能小燈泡處__________ （填“短路”或“斷路”）．
（3）解決問題后，連接好電路測得三組數據，如下表：
分析這些數據，你認為該小燈是否合格：______________________ ；原因是：________________________ 。

如圖是測量小燈泡電功率的實物圖，其中電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，其中燈絲電阻約為10Ω�；瑒幼冏杵鳂擞小�10V 1A”字樣，電表左側為“-”接線柱。

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，可供選用的滑動變阻器R₁和R₂的最大阻值分別為10Ω和50Ω，圖1是該實驗的電路圖。
（1）應該選用的滑動變阻器是________ （填“R₁”或“R₂”）；
（2）閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數。發(fā)生故障的原因可能是______。
A燈泡斷路；
B.燈泡短路
C.滑動變阻器斷路
D.滑動變阻器短路
（3）圖2是根據實驗數據繪成的U一I圖像，根據圖像提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為______________W；當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變________ 。
（4）有一組同學在連線時，不小心將線接錯了，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現電流表示變大時，電壓表示數卻變小，產生這種現象的原因是________________ 。
（5）還有一組同學沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻R₀，其它元件與前面相同，仍然完成了實驗。請在虛線方框內畫出該組同學實驗的電路圖。

在測額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻給為10Ω）功率的實驗中，老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個，導線若干.
（1）連接電路時，開關應__________；小張根據如圖甲所示的電路圖將各元件連接成如圖乙所示的電路，其中有一個元件的連接是錯誤的，它是_____________（填寫元件名稱）.
（2）小張糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器的滑片，當電流表和電壓表的示數如圖丙、丁所示時，則通過小燈泡的電流是__________A，小燈泡兩端的電壓是_____________V.
（3）小張移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈袍的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率是_________W，小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強而___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。