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科目: 來(lái)源:姜堰市模擬 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:
(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是______.
(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______有關(guān).
(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶______中的煤油溫度上升快(填A(yù)或B).由此,小明得出結(jié)論:通電時(shí)間一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整:______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,甲所示是用來(lái)研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置:

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(1)實(shí)驗(yàn)采用的是______研究方法,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是根據(jù)電流的______效應(yīng).?
(2)選用圖乙中第一組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煤油______上升得高.我們可以推測(cè):在通電時(shí)間相同、通過(guò)電流相等的情況下______越大放熱越多.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是控制______、______兩個(gè)物理量不變,來(lái)研究______和______兩個(gè)物理量的關(guān)系.
(3)選用圖乙中第二組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別在通電時(shí)間相同時(shí),調(diào)解滑動(dòng)變阻器,加大電流,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越______,說(shuō)明______.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:探究題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理:
(1)我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤礦油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升的高度越_______________。
(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
① 接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_________瓶中的煤油上升得高。這表明,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
② 在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,加大電流,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較__________。這表明,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
③ 實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越__________。我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:填空題

在家庭電路中,電線相互連接處,因?yàn)榻佑|不良,容易造成______變大,根據(jù)焦耳定律可知,在通電時(shí)間和______相同時(shí),該處比別處更容易發(fā)熱,加速導(dǎo)線老化,甚至引起火災(zāi)。

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:填空題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________反映出來(lái)的;采用這種連接方式的目的是________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩根電熱絲,電阻之比為2:1,若把他們串聯(lián)接在電路中,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_____;若把他們并聯(lián)接在電路中,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

一個(gè)1歐姆的電阻,在2秒鐘的時(shí)間里通過(guò)它的電量為4庫(kù)侖,那么通過(guò)該電阻的電流強(qiáng)度為_(kāi)________,加在它兩端的電壓為_(kāi)________,它放出的電熱量是_________。

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科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

在家庭電路中,導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災(zāi)。原因是連接處

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A.電流比別處小,產(chǎn)生的熱量多
B.電流比別處大,產(chǎn)生的熱量多
C.電阻比別處小,產(chǎn)生的熱量多
D.電阻比別處大,產(chǎn)生的熱量多

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科目: 來(lái)源:吉林省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”的試驗(yàn)裝置,甲電阻為銅絲,乙電阻為鎳鉻合金絲,將兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)合上開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_________反映出來(lái)的
(2)采用這種連接方式的目的是使_________相等.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根電爐絲,剪斷一半后,仍然接在原來(lái)的電源兩端,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來(lái)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_____;若對(duì)折后接在原來(lái)的電源兩端,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來(lái)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_____.

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