以下是“用天平測(cè)水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．把天平放在水平臺(tái)上；
B．調(diào)節(jié)天平上的螺母，使橫梁平衡；
C．在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼的位置，使天平再次平衡，記下空燒杯的質(zhì)量；
D．將空燒杯放在左盤里；
E．把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；
F．把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯和水的總質(zhì)量；
G．燒杯和水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量．
(1)請(qǐng)?zhí)畛龊侠淼牟襟E序號(hào)：                                 ．
(2)若在調(diào)節(jié)天平空載平衡時(shí)，看到指針在分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向        移動(dòng)．
(3)在測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量時(shí)，往右盤中加減砝碼的過程中，當(dāng)放人一個(gè)最小砝碼時(shí)，看到指針在分度盤中線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)       ，再_       ．

某同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)量一鐵塊的質(zhì)量，但他忙中出錯(cuò)將鐵塊放在了天平的右盤中，砝碼放在了天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，左盤中的砝碼質(zhì)量為30，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的示數(shù)為0.59，那么鐵塊的質(zhì)量是否是30.59?如果不是，能否求出該鐵塊的真實(shí)質(zhì)量？

有一堆質(zhì)量很小的小墊圈，大約有幾千個(gè),為了盡快地測(cè)出其大約的個(gè)數(shù). 以下方法中最佳的方案是  

在用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，鵬飛同學(xué)將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中央紅線左側(cè)，則他應(yīng)該向           (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.調(diào)平后，他測(cè)量時(shí)盤中所放砝碼及游碼位置如圖所示，則所測(cè)物體的質(zhì)量是           g。

托盤天平的使用方法為：水平臺(tái)上放，游碼要?dú)w零，橫梁先調(diào)平，左物右砝清，先大后試小，橫梁又平衡。
具體做到如下五點(diǎn)：
（1）“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的位置；
（2）“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的________處；
（3）“調(diào)”：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的__________處，橫梁平衡；
（4）“稱”：把被測(cè)物體放在________盤里，用_________向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)_________在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；
（5）“記”被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量___________游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

圖中是用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量，其讀數(shù)為____________g

設(shè)計(jì)與制作
請(qǐng)你利用兩個(gè)粗細(xì)不同的玻璃杯、水、一個(gè)10g的砝碼、刻度尺。設(shè)計(jì)一個(gè)可以直接測(cè)量液體質(zhì)量的裝置。
① 請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出裝置圖并簡(jiǎn)單說明制作方法。
② 若已知小玻璃杯的質(zhì)量為m₀，底面積為S,高為H， 試寫出使用該玻璃杯能稱的最大液體質(zhì)量M的數(shù)學(xué)表達(dá)式：M=                      。

物理課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊形狀不規(guī)則礦石標(biāo)本的密度.
(1)測(cè)質(zhì)量前.把天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼置于       處；此時(shí)若指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè). 要使天平平衡，接下來進(jìn)行的操作是                    
(2)把礦石放在調(diào)節(jié)好的天平左盤中并向右盤加砝碼及移動(dòng)游碼，天平恢復(fù)平衡后，右盤中的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則該礦石的質(zhì)量為       g.
(3)因?yàn)樵摰V石的體積較大，無法直接投入量筒，同學(xué)們采用如圖乙所示的方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出的礦石體積為       ，他們是通過測(cè)量       的體積得出礦石體積的.
(4)該礦石的密度為       。

一名同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平時(shí)，他把天平放在水平工作臺(tái)上后，忘記了移動(dòng)游碼，當(dāng)時(shí)游碼處在0.2 9的位置，就調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．測(cè)量時(shí)物體放在左盤，在右盤放人50 9、10 9、5 9的砝碼各一個(gè)，指針正好指在分度盤的中央刻線，則被測(cè)物體的質(zhì)量是

2010年種糧大戶田樂農(nóng)大叔家的小麥喜獲豐收，飽滿的小麥堆滿了糧倉(cāng)．田大叔家的糧倉(cāng)容積為120 m.田大叔讓小強(qiáng)幫他估算一下糧倉(cāng)內(nèi)小麥的質(zhì)量，于是小強(qiáng)便帶上小麥樣品到學(xué)校進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)及運(yùn)算：
 a．將托盤天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺的        處．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向        調(diào)（填“左”或“右”），直到天平平衡．
b．將適量的小麥樣品放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼，直到橫梁又恢復(fù)平衡，如圖甲所示，則小麥樣品的質(zhì)量是____g．
c．將左盤中的小麥倒人量筒內(nèi)并搖平實(shí)，如圖乙所示，則量筒內(nèi)小麥的體積為         cm．小麥的密度是____kg/m．
d．田大叔家糧倉(cāng)內(nèi)小麥的質(zhì)量是         kg.