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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示:是甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,由圖可知,甲物體做的是______ 運(yùn)動(dòng),乙物體做的是______ 運(yùn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

___________叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列物體正在做直線運(yùn)動(dòng)的是
A.水平拋出的球
B.鐘表秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)
C.直線行駛的汽車輪上的一點(diǎn)
D.空中自由落下的粉筆

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科目: 來(lái)源:福建省期中題 題型:填空題

由圖可知,甲乙物體做的是 _______運(yùn)動(dòng),且____的速度大.

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科目: 來(lái)源:安徽省期中題 題型:探究題

如圖所示,是某課外小組研究三輛電動(dòng)玩具小汽車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間關(guān)系時(shí)所做的路程-時(shí)間圖象,觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于_________狀態(tài)(填“加速”、“勻速”或“靜止”);
(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)的圖象,在前5s內(nèi)_________運(yùn)動(dòng)的較快,它的速度是_________m/s;
(3)觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)的圖象,都是通過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的結(jié)論是甲車或乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),其理由是_________。

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:探究題

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是_________ ;
A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng) 
B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是__________________;它們所受的空氣阻力之比是_________ ;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________.

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科目: 來(lái)源:福建省中考真題 題型:單選題

圖是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,則下圖中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:廣東省期末題 題型:問(wèn)答題

如圖所示,是小文和小南運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間關(guān)系圖線.依照示例再寫出兩條有關(guān)的信息.示例:小南運(yùn)動(dòng)的速度為3.3m/s;
信息一:_____
信息二:_____

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科目: 來(lái)源:北京市中考真題 題型:單選題

在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,鋼珠因斷電下落。下面是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實(shí)驗(yàn)車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案