為迎接208年奧運會．加強全民健身運動．增強體質(zhì)．學校為同學們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動．下圖是幾位同學正在進行運動的情景，請你觀察此情景．找出與同學們的并指出每個物理現(xiàn)象對應的物理知識（不與示例重復）



示例：
物理現(xiàn)象：甲圖中同學舉著杠鈴靜止不動
物理知識：杠鈴所受的重力與人對杠鈴的支持力平衡
物理現(xiàn)象1：______；
物理知識：______
物理現(xiàn)象2：______；
物理知識：______．

物體受力的作用，以下說法不正確的是（　　）

A．物體的長度可能會發(fā)生改變

B．物體的體積可能會發(fā)生改變

C．物體的速度可能會發(fā)生改變

D．物體的質(zhì)量可能會發(fā)生改變

有下列現(xiàn)象：穿了旱冰鞋的小孩推墻，他由靜止向后運動；游泳的人用手向后劃水，他會前進．根據(jù)以上現(xiàn)象可以得出兩個共同的結(jié)論：
（1）______．
（2）______．

同學們經(jīng)常喝礦泉水，那么你嘗試過利用礦泉水瓶探究一些物理問題嗎？請你找出一個與礦泉水瓶相關的物理現(xiàn)象，并指出對應的物理知識．（不得與示例重復）
示例：
物理現(xiàn)象：透過圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了；
物理知識：放大鏡的原理．
物理現(xiàn)象：______；
物理知識：______．

北京時間10月20日，歐洲冠軍聯(lián)賽H組開始第3輪角逐，AC米蘭主場對陣白俄羅斯冠軍鮑里索夫，第34分鐘伊布在門前14米處低射入右下角，1比0．足球離開腳面后在空中飛行的過程中，使足球運動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（　�。�

A．伊布和地球	B．足球和空氣
C．守門員和地球	D．地球和空氣

在拉弓射箭過程中，（1）用力拉弓，弓變彎，說明力能改變物體的______；（2）放手后箭在弓彈力的作用下離弦而去，說明力能改變物體的______．

彈力是物體發(fā)生________而產(chǎn)生的力；彈簧測力計是根據(jù)_________原理制成的�？罩酗w行的藍球會落向地面，是_________力改變了它的運動狀態(tài)。

物體的形變是指物體的 _________ 、 _________ 、 _________ 、 _________ 等，這些都是易觀察到的，但在有些情況下，物體受了力，其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的．如我們用力壓桌面，桌面發(fā)生形變．

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟____________________有關；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明____________________；
（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了____________________的存在；
（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明 __________________________．

行駛的汽車關閉了發(fā)動機后，由于受到                  速度逐漸減慢；推出去的鉛球，由于受到                ，不斷改變運動方向而做曲線運動。