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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

如圖所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

踢飛的足球碰到墻壁后,在墻壁上留下了一個(gè)圓斑,說(shuō)明力能改變物體的______;碰到墻壁后又被反彈回來(lái),說(shuō)明力還能改變物體的______.

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科目: 來(lái)源:海淀區(qū) 題型:單選題

如圖所示的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是( 。
A.
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運(yùn)動(dòng)員把飛來(lái)的足球踢出去
B.
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小孩勻速?gòu)幕莼?/td>
C.
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核外電子繞原子核勻速運(yùn)轉(zhuǎn)
D.
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剛剛起飛的火箭

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,由(1)(4)說(shuō)明______影響力的作用效果;(2)(5)說(shuō)明______影響力的作用效果;(3)(6)說(shuō)明______影響力的作用效果.本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用手拿住拴著鋼球的繩子,使鋼球在光滑的水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng),這時(shí),手還必須不斷地用力牽引著繩子,這個(gè)力的作用效果是:______,此時(shí)鋼球受到的力是______(填”平衡力”或”非平衡力”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”活潑可愛(ài),福娃在幾個(gè)比賽項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)形象,請(qǐng)分析:
(1)用力踢足球,足球會(huì)飛山去,說(shuō)明力能使物體的______發(fā)生改變;
(2)用槳向后劃水,皮劃艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是______的.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

風(fēng)吹草動(dòng),施力物體是______,受力物體是______,判斷它受到了力是觀察到______.

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科目: 來(lái)源:泰州 題型:單選題

關(guān)于力的認(rèn)識(shí).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.力是物體對(duì)物體的作用
B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.物體間力的作用是相互的
D.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭,箭離弦而飛.

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寫(xiě)出上述過(guò)程中應(yīng)用的物理知識(shí)或規(guī)律(只有寫(xiě)兩個(gè)):
(1)______;
(2)______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用手拿住拴著鋼球的繩子,使鋼球在桌面上做曲線運(yùn)動(dòng),這時(shí),為什么手必須不斷地用力牽引繩子?

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同步練習(xí)冊(cè)答案