科目： 來(lái)源：0124 期中題 題型：操作題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小明研究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”實(shí)驗(yàn)，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．圖中關(guān)于小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，受力示意圖正確是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）在圖甲中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對(duì)擋板B壓力
（2）如圖乙所示實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)利用其中一種或多種器材，分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

選用的器材	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	操作方法	發(fā)生現(xiàn)象
示例：錐子．橡皮泥	探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)	分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥	用錐子尖壓橡皮泥時(shí)，凹陷明顯
小石塊．一張白紙	探究：物體是否具有慣性	______	______
______	______	______	______

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）用撬棍撬動(dòng)石頭，如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小的動(dòng)力示意圖，并標(biāo)出動(dòng)力臂．
（2）乙圖中，畫出圖中A物體受到的重力．

科目： 來(lái)源：沁陽(yáng)市模擬 題型：問(wèn)答題

如圖所示，是一只烏龜正在河中游泳，請(qǐng)畫出它在豎直方向上受到的力．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖的彎曲杠桿A端吊一重物G．要想在B端加一最小的力F，使AO保持水平平衡．試畫出此力的方向和力臂．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

（1）已知物體靜止在水平地面上，物體重G=10N， 另受到一個(gè)拉力F=12N的作用，根據(jù)二力平衡條件，試畫出另外兩個(gè)力的示意圖。

（2）如圖所示小明沿水平方向把水平地面上的木箱推著勻速前進(jìn)。
①畫出木箱此時(shí)在水平方向的受力示意圖；
②當(dāng)小明撤去推力，木箱運(yùn)動(dòng)情況會(huì)發(fā)生怎樣的改變？

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，重200N的均勻長(zhǎng)木板AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止．請(qǐng)你根據(jù)所給出的標(biāo)度畫出木板受到的拉力的圖示，以及拉力的力臂．

科目： 來(lái)源：湛江 題型：問(wèn)答題

如圖所示，物體靜止放在水平桌面上，請(qǐng)作出物體受到的力的示意圖．

科目： 來(lái)源：玄武區(qū)一模 題型：問(wèn)答題

如圖，水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng)．重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．畫出米袋此時(shí)所力的示意圖．