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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于摩擦的知識(shí)后,提出了這樣的假設(shè):如果沒(méi)有摩擦將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?假設(shè)錯(cuò)誤的是
[     ]
A.人們將無(wú)法正常行走  
B.用筷子無(wú)法夾住飯菜  
C.拋出的物體無(wú)法回到地面  
D.汽車無(wú)法啟動(dòng)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

生活在地球上,我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了重力,你能設(shè)想一下沒(méi)有重力時(shí)會(huì)發(fā)生的一種情景嗎?

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列哪幅圖中的箭頭能正確表示球受到的重力的方向
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:填空題

在墻上掛像框時(shí),可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查像框是否掛正,如圖書館所示,這是利用了重力的方向總是 _________ 的.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

建筑工人蓋房子時(shí),利用重錘線檢查墻壁是否豎直,這是根據(jù)_________的原理設(shè)計(jì)的,若檢查所砌的墻面是否水平,經(jīng)常用如圖所示的水平尺檢查,當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面 水平,若空氣泡在A端,則表示A端的墻面偏_______(填“高”或“低”);若空氣泡在B端,則表示B端的墻面偏 ______(填“高”或“低”).

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示的裝置,若AB∥CD,則桌面____(填“是”或“不是”)水平的,它所利用的原理是             。

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科目: 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

重垂線在靜止時(shí)總保持豎直下垂,這是由于重錘受到方向                       力的作用.

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科目: 來(lái)源:四川省月考題 題型:單選題

對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí),描述正確的是
[     ]
A.建筑工人砌墻時(shí),利用重錘線可以把墻砌直,因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的
B.課本靜止放在水平桌面上,課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C.向墻上按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.宇航員登上月球時(shí),他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

如圖兩幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽.踢出的足球總會(huì)落回地面是因?yàn)樽闱蚴艿絖____的作用,賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水,賽艇會(huì)前進(jìn)的原因是_____.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案