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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:探究題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):
①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大;⑤物體間運(yùn)動(dòng)的快慢等;為此,小明通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)____________拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)__________是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想____________(選填猜想因素的序號(hào));
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須在把木塊_________放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:填空題

張華同學(xué)用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米,做竹筷提玻璃杯實(shí)驗(yàn),圖所示。為確保實(shí)驗(yàn)的成功,請(qǐng)給張華提兩條合理化建議:
(1)________________________________ ;
(2)_________________________________。

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:探究題

田徑運(yùn)動(dòng)中,不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同。王玲同學(xué)對(duì)“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究,如圖所示。
王玲先測(cè)出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里的砝碼)的質(zhì)量均相等。接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋,使它們沿水平桌面滑動(dòng),讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。
(1)探究中“使鞋子(連同鞋里的砝碼)的質(zhì)量均相等”與研究問(wèn)題的關(guān)系是:
_______________________________________ ,此種研究方法稱為 _____________ 。
(2)測(cè)量時(shí),沿水平方向勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)鞋做 _________ 運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小 _______ 。
(3)實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)是 ______________________________________ ,依據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ____________________________________。

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:填空題

下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例:
a.輪胎上的花紋;b.刀的把柄一般都做得較大且粗糙;c.注射器的針頭很尖; d.?dāng)S鐵餅時(shí),運(yùn)動(dòng)員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手;e.學(xué)生的書(shū)包帶做的較寬;f.在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員常用干布擦乒乓球。其中屬于增大摩擦的應(yīng)用的有 __________。(填代號(hào))

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科目: 來(lái)源:河北省期末題 題型:填空題

請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的自行車中提出兩個(gè)相關(guān)的物理問(wèn)題并作出簡(jiǎn)要回答。
例:
問(wèn)題:剎車時(shí),為什么要用力捏剎車的制動(dòng)把手?
簡(jiǎn)答:增大剎車橡皮對(duì)鋼圈的壓力,進(jìn)而增大摩擦。 
問(wèn)題1:____________________________________
簡(jiǎn)答1:____________________________________
問(wèn)題2:____________________________________
簡(jiǎn)答2:____________________________________

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:多選題

自行車在我國(guó)是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來(lái)看,它涉及許多物理知識(shí),下列關(guān)于自行車的認(rèn)識(shí)正確的是
[     ]
A. 坐墊呈馬鞍形,它能增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
B. 車把整體是個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,即便于改變車的行駛方向,又是省力杠桿
C. 在車的外胎,把手塑料套、腳踏板都刻有花紋是為了增大摩擦
D. 車的前軸、中軸以及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減少摩擦

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科目: 來(lái)源:河北省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)必須保持____________運(yùn)動(dòng),根據(jù)__________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______________________________;
(3)有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還跟接觸面的大小有關(guān),請(qǐng)針對(duì)這一猜想完成以下探究?jī)?nèi)容。
A.簡(jiǎn)述主要實(shí)驗(yàn)步驟(可以配以圖來(lái)說(shuō)明):___________________________________________
B.設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的表格(只列出表格中欄目名稱):
C.根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出相應(yīng)的結(jié)論:_________________________________________。

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科目: 來(lái)源:河北省期中題 題型:單選題

下列做法中,為了增大摩擦的是
[     ]
A.瓶子擰不開(kāi)時(shí),在瓶蓋上包一塊毛巾,就容易擰開(kāi)了
B.拉鏈拉不動(dòng)時(shí),在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟,就容易拉了
C.搬運(yùn)笨重貨箱時(shí),可在箱下鋪幾根圓木,就容易推動(dòng)了
D.機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,加上一些潤(rùn)滑油,就容易轉(zhuǎn)動(dòng)了

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科目: 來(lái)源:0110 模擬題 題型:單選題

2008年5月,奧運(yùn)會(huì)火炬首次登上了世界最高峰--珠穆朗瑪峰,為了安全攀登雪山,運(yùn)動(dòng)員穿的登山鞋應(yīng)是圖中的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:探究題

一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫摩擦力。當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力。那么,滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)?
小明同學(xué)作了如下的猜想:
A、可能與接觸的粗糙程度有關(guān)
B、可能與接觸面所受的壓力有關(guān)
C、可能與接觸面的大小有關(guān)
D、可能與運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用彈簧秤、長(zhǎng)方體木塊、玻璃、砝碼、毛巾,在不同的物體表面用彈簧秤拉動(dòng)木塊勻速滑動(dòng),實(shí)驗(yàn)的情況如圖所示。
(1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
①由甲和乙圖實(shí)驗(yàn)可知,在_________相同時(shí),接觸表面受到的壓力越大,摩擦力_________。
②由甲和丙圖實(shí)驗(yàn)可知,在_________相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力___________。
(2)小明在探究過(guò)程中用到了___________法(填實(shí)驗(yàn)方法)。
(3)在我們學(xué)習(xí)物理的探究過(guò)程中,使用相同方法的實(shí)驗(yàn)有:_______________,______________ (填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱)。

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