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科目： 來源：甘肅 題型：問答題

在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，張強同學的實驗記錄如表所示．楊明同學對其進行了評估：
實驗序號 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 0.5 0.4 1 0.2
2 1 0.08 2 0.02
3 2 0.06 4 0.03
（1）這三組數(shù)據(jù)中，實驗序號為______的一組數(shù)據(jù)肯定是錯誤的；
（2）經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了數(shù)，動力臂應該是______m；
（3）改正錯誤后可得出杠桿的平衡條件是：______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如果作用在杠桿上的動力是100N，動力臂與阻力臂之比是5：1，那么杠桿平衡時，阻力是______N．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

作用在杠桿上的動力為50N，阻力為600N，杠桿恰好平衡，則杠桿的動力臂和阻力臂之比為______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如果要用6N的力恰好提起10N重的物體，下列簡單機械中（不計機械重和繩重，不考慮摩擦），適合的是（　�。�
A．杠桿B．滑輪C．動滑輪D．滑輪組

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列四個民間熟語對應的物理知識不正確的是（　�。�
A．人多力量大──杠桿原理
B．磨刀不誤砍柴工──減小受力面積，增大壓強
C．潭清疑水淺──光的折射現(xiàn)象
D．一個巴掌拍不響──力是物體對物體的作用

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

一杠桿，將質(zhì)量為20 kg的物體提起，所用的力是49 N，已知動力臂為120 cm，阻力臂為______cm，這是______杠桿、若用98 N的動力，用此杠桿能提起______N的物體．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

一輛板車陷入泥里，甲、乙兩人來幫忙．甲幫助拉車把，乙推車輪的上邊緣，若兩人用力一樣大，且方向合理，則兩人中實際效果更好些的是______，這是因為______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

一杠桿的動力臂長是阻力臂長的3倍，杠桿平衡時動力大小是阻力大小的______倍．物體的動能與物體的質(zhì)量和速度大小有關，質(zhì)量相同的物體速度越大，動能越______（填“大”或“小”）．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在“研究杠桿平衡條件”的實驗是中：實驗前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿水平位置平衡，這樣做的好處是 ；一個同學在研究杠桿平衡條件之后，在支點上掛了3個鉤碼，他這樣做，將 杠桿的平衡（填“影響”或“不影響”）．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

某杠桿的動力臂跟阻力臂之比是2：5，當杠桿平衡時，在杠桿上的動力跟阻力大小之比是______．

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同步練習冊答案