如圖，這個杠桿能平衡嗎？你判斷利用的物理知識是______________，得出的結論是_______________， 其理由是______________。

救援隊員要使用撬棒把滾落在公路上如圖所示的石塊1 撬起，既可以向上抬撬棒，也可以向下壓撬棒。請在圖中分別畫出抬撬棒時和壓撬棒撬石塊1時的支點A和B；若救援隊員要用最小的力撬起石塊1，請在圖中畫出力的作用方向。

在做研究杠桿平衡的條件實驗時，小紅根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。

一根長1m的杠桿，在它的左端掛2kg物體，右端掛8kg的物體時，杠桿處于平衡狀 態(tài)。問支點離杠桿左端多遠的位置上？如果在它的兩端物體下各增加1kg的物體，還要使杠桿平衡，是否移動支點？向哪邊移動？移動距離為多少？

如圖所示，據(jù)報道，南京有一物理教師，用一個小小的彈簧秤，竟然稱出了大象的重。他用了一根10 m長的槽鋼，當槽鋼呈水平平衡時，彈簧秤和大象到懸掛點的距離分別是9.54 m和0.06 m，若彈簧秤指示著20 kg的重量，則大象和鐵籠共重約___________t。（不計槽鋼重）

小東想利用身邊的器材：直刻度尺（測量范圍0~60 cm）、3根細線、兩個燒杯、水和某種油、兩個小石塊、鐵架臺來測出某種油的密度ρ_油，下面是小東測出ρ_油的部分實驗步驟，請你按照小東的實驗思路，將步驟補充完整
（1）用細線拴住直刻度尺的中間，懸掛在鐵架臺上制成杠桿，調節(jié)細線懸掛位置，直到杠桿____
將兩個小石塊用細線系好，分別懸掛于杠桿兩側，并使左側石塊懸掛位置不動，調節(jié)右側石塊所掛位置，直到杠桿水平平衡，讀出并記錄支點到 右側石塊所掛位置的距離L₁；
（2）將左側石塊浸沒在水中，且不碰燒杯壁和底，調節(jié)右側石塊所掛位置，________________，讀出并記錄此時支點到右側石塊所掛位置的距離L₂；
（3）將左側石塊浸沒在待測油中，且__________，調節(jié)右側石塊所掛位置，直到杠桿重新水平平衡，讀出并記錄此時支點到右側石塊所掛位置的距離L₃；
（4）利用上述測量出的物理量計算油的密度的表達式ρ_油=________；整理實驗器材

一直徑為100cm，質量為50kg的均勻圓柱體放在水平地面上，靠在10cm高的臺階邊，如圖所示，為了使它滾上這個臺階，那么在圓柱體邊緣上哪一點，沿什么方向施力時，才能用最小的力使圓柱體剛好離開地面，在圖上標出這一點，并畫出此力的方向，求出此力的大小（圓柱體與臺階在A處接觸）

如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是

如圖所示為某同學自制的密度秤，其外形和桿秤差不多，裝秤鉤的地方吊著一個鐵塊，秤砣放在P處時，秤桿恰好平衡，把鐵塊浸沒在待測密度的液體中，移動秤砣，便可在秤上直接讀出液體的密度．下列關于此秤的說法中正確的是

在下圖中，O點為直杠桿AB的支點，要求用一個最小的力F使杠桿處于靜止狀態(tài)，請畫出該力的示意圖。（杠桿的自重不計）