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科目: 來(lái)源: 題型:

20、將體積為2×10-43的金屬球浸沒(méi)在水中,求金屬球受到的浮力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、重為20牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在如圖中畫(huà)出它所受的重力G.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、某校學(xué)生想為減少越來(lái)越嚴(yán)重的城市熱島效應(yīng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.于是他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種建筑材料粉末,用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究物體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩種材料在加熱時(shí)間相同時(shí),吸收的熱量相同),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示.請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖中的(a)與(b)或(c)與(d)可得
建筑材料吸收熱量溫度升高

(2)分析比較圖中的(b)和(d)
質(zhì)量相等的不同的建筑材料,吸收相同的熱量,升高的溫度不同
,請(qǐng)從改善城市熱島效應(yīng)的角度出發(fā),你建議在建筑中使用材料
(選填“甲”或“乙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由圖示位置向左移動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)將
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).電流表A與電流表A2的示數(shù)的差值跟電流表 A1示數(shù)的比值
等于1
(選填“大于1”、“等于1”或“小于1”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、2010年2月,年輕的中國(guó)冰壺女隊(duì)在溫哥華首次參加冬奧會(huì)就獲得銅牌.如圖是運(yùn)動(dòng)員正在比賽的場(chǎng)景,比賽用的冰壺由花崗巖鑿磨制成的.比賽 時(shí)冰壺由運(yùn)動(dòng)員推出后在一個(gè)非常平整的水平冰道上行,運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰的內(nèi) 能增加后熔化成薄薄的一層水,以便冰壺走得更順滑,這是由于冰壺受到
摩擦
力減小的緣故.冰的內(nèi)能是通過(guò)
做功
的方式增加的.重力約為200牛的冰壺在水平面上運(yùn)動(dòng)5米,重力做功
0
焦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、我們能在平面鏡中看到自己的像,這是由于光的
反射
形成的;灌有水的游泳池底部看上去比實(shí)際深度淺,這是由于光的
折射
形成的;用放大鏡觀察彩色電視機(jī)熒光屏,能看到光的三原色是紅
綠、藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.2安,則10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為
 
庫(kù),電流做功為
 
焦.當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5安時(shí),它的電阻為
 
歐.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年4月15日,作為世博專(zhuān)用通道的龍耀路過(guò)江隧道正式通車(chē).龍耀路隧道是黃浦江上最長(zhǎng)的隧道,長(zhǎng)達(dá)4040米,一輛轎車(chē)以10米?秒的速度勻速通過(guò)此隧道,需要
 
秒.在轎車(chē)從最低處逐漸駛出隧道過(guò)程中,轎車(chē)的重力勢(shì)能將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”),若以隧道為參照物,轎車(chē)是
 
(選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、圖中描述的三個(gè)情景,其中能說(shuō)明物體具有慣性的是
(b)
圖;利用連通器原理工作的是
(c)
圖;說(shuō)明物體間力的作用是相互的是
(a)
圖.〔均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”〕

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