某鋼瓶?jī)?nèi)所裝氧氣的密度為8kg/m³，一次電焊中用去其中的

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，則瓶中剩余氧氣的密度是（　　）

（2003?濟(jì)南）人體的密度約等于水的密度，則一名中學(xué)生的體積最接近下列數(shù)值中的（　�。�

科學(xué)興趣小組的小明同學(xué)看到別人用燙開(kāi)水把一個(gè)凹癟的乒乓球“吹”圓，受此啟示，他與興趣小組的同學(xué)猜測(cè)：盛有空氣的密閉容器（體積不變）中的氣體壓強(qiáng)與它的溫度有關(guān)系，其中小組成員小麗認(rèn)為容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與它的攝氏溫度成正比，而小明同學(xué)認(rèn)為與攝氏溫度的平方成正比．他們?yōu)轵?yàn)證這些猜想是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

在張老師的指導(dǎo)下，取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐，通過(guò)蓋上特殊的孔，在氣罐內(nèi)安置了溫度、氣壓傳感器，并與對(duì)應(yīng)的顯示儀連接，如圖所示．對(duì)氣罐緩慢加熱，并記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的對(duì)應(yīng)坐標(biāo)上作出此氣罐的氣壓與溫度的關(guān)系圖象．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象，得出實(shí)驗(yàn)中的氣壓（P）與氣溫（t）關(guān)系的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式為P=帕，由此可判定同學(xué)的猜想是不正確的．

透明飲料瓶中盛有水如圖所示，旋緊瓶塞．用細(xì)針在A、B處各扎一個(gè)小孔．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)觀察到的A、B兩處的現(xiàn)象．

AB是物體，A′B′是經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的像，CC′是主光軸．在圖中畫出凸透鏡位置并標(biāo)出透鏡右焦點(diǎn)F．

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖情景，提出一個(gè)合理值得探究的物理問(wèn)題．

提出的問(wèn)題是：．

（2005?海淀區(qū)）電熱爐內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為R₁=60Ω和R₂=120Ω的發(fā)熱電阻，用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱爐多檔位工作的要求．將電熱爐接入家庭電路中．
（1）當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻R₁工作時(shí)，通過(guò)它的電流是多大？
（2）若要求電熱爐發(fā)熱功率最大，R₁、R₂應(yīng)怎樣連接？求出這個(gè)最大功率值．
（3）如圖是這個(gè)電熱爐的工作原理圖，其中的旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有0，1，2，…9共10個(gè)金屬觸點(diǎn)；可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接．如旋鈕上的箭頭指向圖中位置C時(shí)，金屬滑片將3、4觸點(diǎn)接通，同時(shí)也將8、9觸點(diǎn)接通．試分析旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的箭頭指向何位置時(shí)，電熱爐的功率最大？指向何位置時(shí)，電熱爐的功率最��？