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科目: 來(lái)源: 題型:

3、下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)洛溪橋全長(zhǎng)約1916m,正橋長(zhǎng)為480m,一輛汽車勻速通過(guò)正橋時(shí),車上速度表如圖所示,汽車通過(guò)正橋所用的時(shí)間為( 。
A、172.4sB、47.9sC、43.2sD、12s

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、站在路邊的甲看見乙駕駛汽車超過(guò)了騎自行車的丙,甲說(shuō)乙在前進(jìn),乙說(shuō)丙在后退,丙說(shuō)甲在后退,則他們各自選擇的參照物( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下表中一些介質(zhì)的聲速(單位m/s),回答問(wèn)題:
空氣(℃) 331 3230
空氣(℃) 340 3750
煤油(℃) 1324 5100
水(常溫) 1500 5200
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?寫出兩條.
(2)在長(zhǎng)約為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.43s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、如圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象,其中
A
物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
80
℃,在第 8min時(shí),這種晶體處于
固液共存
狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、
凸透鏡的中心
、光屏的中心,在同一高度.
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線外,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
縮小
的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰
倒立
放大
實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的
正立
(選填“倒立”或“正立”)的像.利用這種成像規(guī)律可制成
放大
鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、夏收農(nóng)忙季節(jié),為了便于小麥儲(chǔ)存,農(nóng)民總是先將麥粒放在向陽(yáng)、通風(fēng)的地方晾曬,并盡量將糧食攤開,請(qǐng)你解釋一下這樣做的物理道理?

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、作圖題
(1)按圖左所示的電路圖,把右圖的電路元件連接起來(lái).

(2)請(qǐng)完成圖中的光路圖.

(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、在圖中,要使燈L1與燈L2串連接在電路上,則應(yīng)該閉合電鍵
S3
,斷開
S1,S2
電鍵; 如果要使燈L1與燈L2并聯(lián),則應(yīng)該閉合電鍵
S1S2
,斷開電鍵
S3
.倘若將三只電鍵均閉合,則燈L1
不發(fā)
光,燈L2
不發(fā)
光,電路發(fā)生
電源短路

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、如圖所示的電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱,電鍵K是閉合的
(1)用導(dǎo)線將A、B連接,再將C、D連接,則燈L1和L2
聯(lián)的.
(2)用導(dǎo)線將A、D連接,則L1和L2
聯(lián)的.
(3)如果用導(dǎo)線將B、C連接,稱電路為
短路

(填通路、斷路、短路)

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