28、小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值 （選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C，通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
D．研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋．
（5）若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）

26、如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線．圖中段表示冰的熔化過程，熔點(diǎn)為℃；DE段物質(zhì)溫度為，這是一個(gè)熱過程．
同學(xué)們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)又想到：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢？于是他們在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，并用表測出它們?nèi)刍�過程所用的時(shí)間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：質(zhì)量的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是的．
（2）通過查找資料，他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量．仿照比熱容的定義，可知：的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．用字母λ表示．
（3）他們還查得：冰的熔化熱為3.35×10⁵J/kg，請你算出：燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收的熱量是．

25、下面是小紅小明搜集的一些圖片：

從圖可見，螺絲釘C實(shí)質(zhì)可以看作是我們學(xué)過的一種簡單機(jī)械-，這種機(jī)械叫螺旋．在圓柱體的側(cè)表面上刻出螺旋形溝槽的機(jī)械就是螺旋．

24、一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°，斜向上入射到放在主光軸上方的平面鏡上，如右圖所示，入射光線與鏡面夾角為30°，請完成經(jīng)平面鏡反射后的光路，并標(biāo)明光射向平面鏡時(shí)的反射角的度數(shù)．

23、在圖中標(biāo)出通電螺線管A端和永磁體B端的磁極極性，并標(biāo)出磁感線的方向．

22、如圖所示，重200 N的均勻木板AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止．請你畫出木板受到的拉力和拉力的力臂．

21、圖中所測物塊的長度是cm；（物塊的長度要求估讀）

19、產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的主要原因有：一是樓群林立，難以形成空氣對(duì)流；二是城市水面小，水的蒸發(fā)吸熱（選填“多”或“少”）；三是建筑群、馬路中的砂石、水泥的小，在相同日照條件下，溫度上升更明顯；四是工廠、交通工具排放大量的和．