2、如圖，在四個電路中，符合電路組成條件且連接正確的是（　�。�

1、如圖所示，屬于用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

33、在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A₁、A₂的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．
（1）燈L₁和L₂的連接方式是什么？
（2）求燈L₂中的電流I₂．
（3）求燈L₁兩端的電壓U₁．

31、同學們發(fā)現(xiàn)由靜止下落的籃球反彈高度并非每次都一樣．小明猜想：
A．籃球反彈高度與下落高度有關(guān)；
B．籃球反彈高度與地面的軟硬程度有關(guān)；
C．籃球反彈高度與籃球的材質(zhì)有關(guān)．
（1）根據(jù)生活經(jīng)驗，你還能幫助小明提出的猜想是：籃球反彈高度與有關(guān)．
（2）小明提出猜想B和猜想C的依據(jù)是不同材料具有不同的性．
（3）小明進行實驗時得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)．

表1數(shù)據(jù)可以驗證猜想，表2數(shù)據(jù)可以驗證猜想（兩空均填猜想序號）；每次實驗時，除滿足表中要求外，還要保證的條件是：．

28、如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：
（1）設(shè)計實驗的目的是研究（鋼球/木塊）動能的大小與的關(guān)系．
（2）實驗是通過觀察，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．
（3）若水平面為光滑的，該實驗還能得出結(jié)論嗎？，理由是：．

25、如圖是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L₁和燈L₂并聯(lián)，且電流表測燈L₂中的電流．

（1）請你用筆畫線替代導線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則流經(jīng)燈泡燈L₂中電流為A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L₁中的電流為A．

24、今年暑假小科同學乘火車去外地旅游時發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷相當于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人．這里面的電路是怎樣設(shè)計的？請你幫小科把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖．

23、如圖所示是一杠桿繞O點平衡時所受動力F₁的力臂l₁及阻力F₂，請在圖上畫出力F_l和阻力臂l₂．