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科目: 來(lái)源: 題型:

2、太陽(yáng)通過(guò)玻璃三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的
色散
.如圖,在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃,則白屏上呈現(xiàn)
藍(lán)
色光.

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、一架托盤(pán)天平的銘牌上標(biāo)有“稱(chēng)量200g、感量0.2g”,用這架天平能否分別測(cè)出一個(gè)蘋(píng)果和一枚大頭針的質(zhì)量?

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、今年我國(guó)大部分地區(qū)遭遇酷熱,人們總會(huì)用降溫的辦法避暑,如吃冰棒.問(wèn)題是質(zhì)量為100g的冰棒含在口中熔化成水后,水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、某架天平上的刻度是0到1克,在橫梁游碼調(diào)整刻度上共有10個(gè)大格,每大格中又有5個(gè)小格,和它配套的砝碼盒內(nèi)有1,2,2,5,10,20,20,50和100克的一組砝碼,則這架天平稱(chēng)量的最大值不能大于
211
克,最小值不能小于
0.02
克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)家樂(lè)牌電熱水器的簡(jiǎn)化電路如圖所示,A為自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān),當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路,低于設(shè)定溫度時(shí),自動(dòng)接通電路.S是熱水器的功率選擇開(kāi)關(guān),可選擇高、低兩種加熱功率,R1、R2都是發(fā)熱電阻器.主要的技術(shù)指標(biāo)如下表
額定電壓(V) 220 發(fā)熱電阻類(lèi)別 電熱管
輸入功率一檔(W) 2200 輸入功率二檔(W) 1210
溫度范圍(℃) 20-78 容積(L) 20
(1)把一箱水溫度升高10℃時(shí),水吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)當(dāng)S撥至1時(shí),熱水器正常工作時(shí)電路中的電流是多少?
(3)當(dāng)S撥至2時(shí).電熱管的實(shí)際功率只有1000W,實(shí)際電壓是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中.
表一 電阻R=15Ω   表二 電壓U=2V
電壓U/V 1.5 3 4.5 電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.1 0.2 0.3 電流I/A 0.4 0.2 0.1
(1)分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
 

(2)分析表二數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
 
;
(3)綜合(1)(2)結(jié)論可得出電流、電壓、電阻的關(guān)系表達(dá)式為:
 

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓小車(chē)每次從斜面同一高度由靜止滑下.根據(jù)圖中小車(chē)在水平面上滑行的距離,可知小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越
.由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
.同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、如圖所示.是利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖.O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)畫(huà)出:
(1)魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖;
(2)F1的力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:

起重機(jī)在20s內(nèi)把重物勻速提到樓頂,起重機(jī)所做的總功是4×104J,額外功是1.6×104J,則起重機(jī)的總功率是
 
W,機(jī)械效率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?通遼)下列家用電器:抽油煙機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、微波爐,其中應(yīng)用電磁波工作的是
微波爐
微波爐
;應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是
電飯鍋
電飯鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案