1、跳傘員從飛機(jī)上跳下，在沒打開降落傘的運(yùn)動(dòng)過程中，是 能轉(zhuǎn)化為 能．

要學(xué)好自然科學(xué)，需認(rèn)真觀察、積極思考并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．下列是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，請(qǐng)你幫助解答：
（1）學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后，小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接？”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說．哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？
（舉一例）；
（2）地球是一個(gè)大磁體，它的周圍存在磁場(chǎng)．小青同學(xué)看了“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器降落火星的電視新聞后，想到：“火星的周圍也存在磁場(chǎng)嗎？”假若你能降落到火星，請(qǐng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題．你的做法是：；
（3）如圖為麗水市區(qū)新建的紫金大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加塔的高度，可（填“增大”或“減小”）力臂，從而減小斜拉索的拉力．

10、2005年10月12日9時(shí)，運(yùn)載“神六”飛船的火箭點(diǎn)火升空，騰飛的火箭相對(duì)于是運(yùn)動(dòng)的；飛船在太空中通過噴氣來實(shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、方向），這是因?yàn)?div id="cibvyle" class="quizPutTag">力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、物體間力的作用是相互的