21、在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如下圖所示：

（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：U_AB=0，U_BC=12V，U_AC=12V，則故障可能是．
（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過(guò)測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	AB間電壓U1/V	BC間電壓U2/V	AC間電壓U3/V
1	4	8	12
2	6	6	12

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：．
（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎？若有，請(qǐng)加以說(shuō)明（若是電路改進(jìn)則填寫(xiě)在右邊虛線框內(nèi)）．

20、小明和小琴在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到84℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如甲表所示：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	84	88		96	99	99	99	99

①三次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表格里；
②請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
③由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是 ℃．

19、在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向 選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，現(xiàn)已在左端A點(diǎn)掛有4個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，鉤碼應(yīng)掛在何處？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案，在圖中畫(huà)出）

18、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

①當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，請(qǐng)?jiān)诩讏D中標(biāo)出磁體的N極；
②比較圖和可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)；
③由圖可知：當(dāng)電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

15、汽車(chē)散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的較大的性質(zhì)．如果汽車(chē)散熱器中裝有4kg的水，當(dāng)溫升高了10℃時(shí)，它吸收了J的熱量．[已知c_水=4.2×10³J/（kg?℃），不含熱量損失]．

14、為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個(gè)大水槽里灌滿(mǎn)水，水深為h=0.2m，此時(shí)水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是Pa．然后松開(kāi)鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h₁，b管中水面的高度為h₂，則h₁h₂（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．

13、在5月17日世界電信日到來(lái)之際，我市移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大通信公司均為客戶(hù)推出了3G業(yè)務(wù)，通過(guò)3G網(wǎng)絡(luò)可提供無(wú)線視頻通話、無(wú)線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)．這些服務(wù)是通過(guò) （選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信號(hào)的，它在真空中的傳播速度約為 m/s．