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科目: 來(lái)源: 題型:

5、如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像.則像的性質(zhì)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、以下是一些工具與對(duì)應(yīng)的工作原理:
①測(cè)力計(jì)--彈性形變與外力的關(guān)系;
②重垂線--重力的方向垂直向下;
③液體溫度計(jì)一一測(cè)溫液體的熱脹冷縮;
④驗(yàn)鈔機(jī)--熒光物質(zhì)在紅外線的照射下能夠發(fā)光.
其中正確的一組是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、如圖所示的四種情景中,屬于光的反射的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué).途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列家用電器中,正常工作一小時(shí)耗電接近1.2kW?h的是( 。
A、空調(diào)B、電冰箱C、電視機(jī)D、臺(tái)燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶.為什么當(dāng)今家庭使用電熱壺的數(shù)量會(huì)越來(lái)越多呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進(jìn)行了家庭調(diào)查.以下是兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果.
調(diào)查日期:2007年5月5日
家庭人口情況 3人 家庭中每天所需要的開(kāi)水?dāng)?shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開(kāi)水的渠道 1.電熱壺(√)  2.燃?xì)鉄_(kāi)水( 。
3.其他
當(dāng)?shù)啬茉磧r(jià)格 電價(jià):0.50元/kW?h 燃?xì)猓?.50元/m3
使用電熱壺?zé)_(kāi)水的調(diào)查情況
電熱壺的規(guī)格 額定電壓  220V
額定功率  1000W
燒一壺開(kāi)水所用的時(shí)間為17.5min
容量  3L
調(diào)查日期:2007年5月6日
家庭人口情況 4人 家庭中每天所需要的開(kāi)水?dāng)?shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開(kāi)水的渠道 1.電熱壺( 。  2.燃?xì)鉄_(kāi)水(√)
3.其他
當(dāng)?shù)啬茉磧r(jià)格 電價(jià):0.50元/kW?h 燃?xì)猓?.50元/m3
使用燃?xì)鉄_(kāi)水的調(diào)查情況
水壺的容量3L 燒一壺開(kāi)水所用的燃?xì)饬?.04m3
(1)從理論上計(jì)算,小明家用電熱壺?zé)_(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間(設(shè)水的初溫為20℃).與實(shí)際有無(wú)差別,簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.
(2)分析調(diào)查結(jié)果,并結(jié)合實(shí)際說(shuō)明使用那種方法燒水更好一些.
(3)電熱壺在設(shè)計(jì)構(gòu)造中運(yùn)用了許許多多的物理知識(shí).請(qǐng)你舉出兩點(diǎn),并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的好處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛載重貨車駛過(guò)水門大橋時(shí),交警示意停車.司機(jī)反應(yīng)時(shí)間是0.5s,反應(yīng)距離為12.5m.停車后查得該車的總質(zhì)量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對(duì)路面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105Pa.利用數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,說(shuō)明貨車被示意停車的可能有哪幾種原因?(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你回答:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度.
(2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格.
(3)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,需要計(jì)算的物理量有哪些,并根據(jù)所測(cè)物理量寫出表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)想測(cè)定電阻R2的阻值,供選擇的器材有:一個(gè)電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個(gè)已知電阻R1,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開(kāi)關(guān).該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)要完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出需要測(cè)量的物理量及操作步驟.
(2)寫出用測(cè)量的物理量計(jì)算R2的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、為了比較水和食用油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有:兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴.請(qǐng)問(wèn):
(1)還需要用的器材;
(2)對(duì)水和食用油的選取,需滿足的條件;
(3)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量.

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