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4、對R=U/I的理解,下列說法正確的是( 。

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1、通常情況下,下列各組物質(zhì)中,都屬于絕緣體的是( 。

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34、今年5月12 日的汶川大地震,牽動了億萬中國人的心.在震后的救災(zāi)工作中,科學(xué)的搜救方法非常重要.有一種被稱為“氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用,這種氣墊比枕頭大不了多少,表面還有防滑網(wǎng)紋,沒充氣時癟癟的,只要有5cm的縫隙就能把它塞進(jìn)去.
(1)氣墊的表面有防滑網(wǎng)紋,這是為了增大摩擦還是減小摩擦?
(2)某次搜救過程中,用氣瓶把氣墊里面的氣壓加到8個大氣壓時,“氣鼓鼓”的墊子頂起了樓板,此時氣墊和樓板的接觸面積為1250cm2,則氣墊對樓板的作用力是多大?(取1個大氣壓為1×l05Pa)

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在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關(guān)系”實驗中,提供的器材有:定值電阻Rl、R2和R3(阻值分別為2Ω、3Ω和6Ω )、電源(電壓恒定但準(zhǔn)確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.按要求完成以下內(nèi)容:
(1)圖是根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇器材后連接的部分電路,在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表接入電路中.
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(2)實驗中還要用到R3,使用R3的具體操作是:
 

(3)在題中所給的器材中,將電壓表換成電阻箱(符號為精英家教網(wǎng))也能完成此實驗.在虛線框中畫出一個能反映實驗原理的電路圖.

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在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中,小明的實驗步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質(zhì)量m1
(2)在量簡中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2,則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=
 

以上操作由于無法將礦泉水從量簡中倒盡,測出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn),提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性.
改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步.請你寫出改進(jìn)內(nèi)容:
A.
 
;
B.
 

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30、為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來了如如圖所示的實驗器材,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.
(1)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串連接入電路中,這是為了控制
電流
相同;
(2)紿圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源.根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
大小以及雙察到的
溫度計示數(shù)的高低
,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系.

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29、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,如如圖所示,光屏上可得一個清晰的像,這個像是
倒立
(選填“倒立”或“正立”),
放大
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中
投影儀
就是利用這個原理制成的.圖中若固定凸透鏡,將蠟燭移到30cm刻線處,再向
(選填“左”或“右”)移動光屏到適當(dāng)位置,又可在屏上得到一個清晰的像.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是
 
(選填“運動”或“靜止”)的;
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s則在這個過程中氣泡的平均速度為
 
m/s
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
 
(選填”快”或“慢”).

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27、(1)觀察如圖甲圖彈簧測力計的示數(shù)是
2.8N
,乙圖木塊長度是
1.75cm


(2)如圖所示,把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上,如果使勁吹一下它的下面,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去.這是因為流體的壓強(qiáng)與流體流動的
速度
有關(guān),吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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26、如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵.然后讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲.通過撞擊,金屬叉子
振動
發(fā)聲,聲音主要通過
線和手指(固體)
傳遞到人耳.

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