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科目: 來(lái)源: 題型:

6、在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像.當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10cm處時(shí),所成的像是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、如圖所示,為核電站發(fā)電流程圖.在核電站發(fā)電過程中,能量轉(zhuǎn)化的先后順序是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、如圖所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去,水中尺子的刻度情況( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公路路面所能承受的最大壓強(qiáng)為1.2×106Pa.現(xiàn)有一輛卡車自重2t,有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是200cm2.卡車額定載貨量為10t,當(dāng)這輛卡車裝載14t貨物在該公路上行駛時(shí).
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明是否對(duì)公路路面產(chǎn)生危害.(g取10N/kg)
(2)請(qǐng)分析由于車輛超載行駛除可能對(duì)公路路面產(chǎn)生危害外,還可能在哪些方面存在危害或危險(xiǎn).(至少寫出兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程.
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(1)分析a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是
 

(2)對(duì)比分析b和d兩次實(shí)驗(yàn),探究的問題是
 
,得出的結(jié)論是
 

(3)對(duì)于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進(jìn)行了理性探究,請(qǐng)你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起.向玻璃管中倒入同種液體,當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)橡皮膜又變平,如圖乙.根據(jù)二力平衡有:(請(qǐng)根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、如圖所示,重為10N的小球放在水平桌面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受到的支持力和桌面受到的壓力的圖示.

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同步練習(xí)冊(cè)答案