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科目: 來源: 題型:解答題

我市在抓好經(jīng)濟發(fā)展的同時,還注意抓好生態(tài)環(huán)境工作,發(fā)動群眾大量植樹造林,森林覆蓋率較高,居全國先進行列.植樹造林既可提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,又可以優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫.據(jù)某新聞媒體報道,一萬平方米的森林每秒鐘吸收的太陽能約為1.2×l05J,如果這些太陽能全部被初溫為25℃,質(zhì)量為50kg的干泥土所吸收,那么可使這些干泥土的溫度升高到多少℃?[干泥土的比熱容c=0.8×103J/(kg?℃)]

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科目: 來源: 題型:填空題

通常情況下空氣密度是1.29________;水的密度是________g/cm3.若甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為2:3,體積之比是3:2,則甲、乙兩物體的密度之比是________.若把甲物體截去1/3,乙物體截去3/4,則剩余甲、乙物體的密度之比是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

把兩個阻值均為10Ω的電阻按串聯(lián)或并聯(lián)方式連接后,分別接入圖中電路的M、N兩點間,準確地測出了當兩電阻以某種連接方式接入電路時的電流表讀數(shù)為0.2A;而以另一種方式接入電路時由于電流表另一量程損壞而無法測量.兩次測量時電壓表示數(shù)不變,則當換用兩個量程均完好(讀數(shù)準確)的電流表來測量這兩種連接方式接入電路中的電流時,電流表的兩次讀數(shù)


  1. A.
    一定是0.2A、0.8A
  2. B.
    一定是0.2A、1.6A
  3. C.
    可能是0.2A、0.4A
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,為小剛所連的兩盞白熾燈和兩上插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作.下面幾個措施中可能引起危險的是


  1. A.
    拆掉燈丙,兩條導線連在一起
  2. B.
    拆掉插座甲,兩條導線連一起
  3. C.
    拆掉開關(guān)S3,兩條導線連在一起
  4. D.
    拆掉開關(guān)S2,兩條導線連在一起

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是


  1. A.

        筷子
  2. B.

        鑷子
  3. C.

        起子
  4. D.

        食品夾

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是


  1. A.

    軸承中裝有滾珠
  2. B.

    汽車輪上裝有防滑鏈
  3. C.

      瓶蓋上刻有紋線
  4. D.

    足球守門員戴著防滑手套

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科目: 來源: 題型:填空題

暑假里,小明和媽媽去商場購物,他發(fā)現(xiàn)商場的一層比上面的樓層要涼快些,這是因為________;有一氧氣瓶,瓶內(nèi)的氧氣的密度為6kg/m3,經(jīng)過一段時間后被用掉了數(shù)學公式的質(zhì)量,則剩余氧氣的密度為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

為了探究滑動摩擦力,小明同學利用牙刷做實驗,當用力勻速拖動牙刷時,刷發(fā)發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實驗的分析錯誤的


  1. A.
    從刷發(fā)彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
  2. B.
    刷受到的摩擦力作用在刷發(fā)上
  3. C.
    手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
  4. D.
    刷發(fā)彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,壓縮的彈簧將小球彈起,使小球上升到一定高度.以下分析正確的是


  1. A.
    彈簧將小球彈起,說明力的作用效果是可以改變物體的形狀
  2. B.
    彈簧將小球彈起的過程中(圖甲),彈簧的彈性勢能逐漸增大
  3. C.
    小球離開彈簧可以繼續(xù)上升(圖乙),是因為彈簧彈力的作用
  4. D.
    小球離開彈簧繼續(xù)上升的過程(圖乙),動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目: 來源: 題型:單選題

銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是2:1,如果它們升高的溫度之比是2:3,則它們吸收的熱量之比是


  1. A.
    1:4
  2. B.
    4:1
  3. C.
    4:9
  4. D.
    9:1

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