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科目: 來(lái)源: 題型:

3、物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列物體中,通常情況下屬于絕緣體的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、一節(jié)新干電池的電壓是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

1912年,英國(guó)大商船“泰坦尼克”號(hào)在赴美途中發(fā)生了與冰山相撞沉沒(méi)的悲劇.這次大的海難事件引起了全世界的關(guān)注,為了尋找沉船,美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)并制造出第一臺(tái)測(cè)量水下目標(biāo)的回聲探測(cè)儀,用它在船上發(fā)出聲波,然后用儀器接收障礙物反射回來(lái)的聲波信號(hào).測(cè)量發(fā)出信號(hào)和接收信號(hào)之間的時(shí)間,根據(jù)水中的聲速就可以計(jì)算出障礙物的距離和海的深淺.第一臺(tái)回聲探測(cè)儀于1914年成功地發(fā)現(xiàn)了3000m以外的冰山.假設(shè)水中回聲探測(cè)儀發(fā)出的聲波在水中的傳播速度為1500m/s,則探測(cè)儀從發(fā)出聲波到收回聲波共歷時(shí)幾秒?

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、如圖所示,有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”.一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)靠近單層玻璃能聽(tīng)到室外的鳥(niǎo)的歌唱聲.而她到另一間門窗緊閉的乙房間內(nèi)靠近雙層玻璃(雙層玻璃內(nèi)抽成真空)幾乎聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱聲.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的聲學(xué)知識(shí)解釋,為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽(tīng)不到室外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在裝滿水的長(zhǎng)鐵管一端敲擊,耳朵貼在另一端的同學(xué)能聽(tīng)到幾個(gè)敲打的聲音?分別是經(jīng)哪種介質(zhì)傳過(guò)來(lái)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、一位同學(xué)按如圖所示四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四個(gè)音階,就探究出“音調(diào)與空氣柱的關(guān)系”請(qǐng)回答:
(1)這位同學(xué)對(duì)瓶吹氣時(shí)會(huì)引起空氣柱
振動(dòng)

(2)這位同學(xué)分辨出四個(gè)音階,得出“空氣柱的長(zhǎng)度不同,
振動(dòng)頻率
不同,空氣柱的長(zhǎng)度越短,頻率就越
.”的結(jié)論;
(3)這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是
A、B、C、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、為了保證休息和睡眠,要控制噪聲不超過(guò)
50
dB;為了保證學(xué)習(xí)和工作,要控制噪聲不超過(guò)
70
dB;為了保護(hù)聽(tīng)力,要控制噪聲不超過(guò)
90
dB.圖中是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖
是噪聲的波形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、某種動(dòng)物的翅膀在2s內(nèi)做了700次振動(dòng),它的頻率是
350
Hz,正常的人
聽(tīng)到它的聲音.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距離的:他站在兩平行峭壁的一邊鳴槍,經(jīng)過(guò)1.5s后聽(tīng)到回聲,回聲測(cè)距離利用了聲波的
 
,已知聲速340m/s,則兩峭壁的距離是
 
m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案