在工地上，趙師傅用如圖所示的滑輪組，將600N的木箱從地面勻速提升到6m高的地方，所用時(shí)間為60s，整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)滑輪組所受到的摩擦力和繩子重量．
求：（1）木箱勻速土升的速度是多少？
（2）整個(gè)過程中趙師傅使用滑輪組提升木箱的功率是多少？
（3）動(dòng)滑輪的重量是多大？

如表所示是前進(jìn)牌封閉式電熱水器的銘牌，該電熱水器能把電能完全轉(zhuǎn)化為熱能．請(qǐng)仔細(xì)觀察銘牌后完成下列問題：

型號(hào)	CSFW70/QF78-K50
額定電壓	220V	額定壓力	0.6MPa
額定頻率	50Hz	額定容量	50L
額定功率	2000W	防水等級(jí)	IPX4

（1）寫出你從銘牌中直接獲得的一條信息：
（2）該電熱水器的銘牌中有一個(gè)參數(shù)的名稱是錯(cuò)誤的．它是 應(yīng)該改正為 ．
（3）1度電可供該電熱水器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）該電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少？

小聰家最近正在裝修，爸爸去訂了純銅電線，并帶回了樣品．小聰用手彎曲點(diǎn)線，感到很硬．他猜想，這種電線未出如商家所言是純銅制成．小聰想幫助爸爸鑒別材料的真實(shí)性：他覺得只要測(cè)出電線金屬芯的密度就知道了．于是他找來了一根細(xì)棉線，一只水槽，并裝上足夠多的純凈的水，另外再選擇了其它一種器材他只測(cè)取了兩個(gè)數(shù)據(jù)，加上自己已有的一些知識(shí)，然后進(jìn)行了一些簡(jiǎn)要的計(jì)算就作出了判斷．
（1）小聰在電線的鑒別中，主要經(jīng)歷了 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和論證幾個(gè)探究環(huán)節(jié)．
（2）題中未列出的那一種器材你覺得應(yīng)該是 ．
（3）請(qǐng)你幫小聰完成主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．從絕緣皮中抽出金屬芯，彎曲成一團(tuán)，用細(xì)線系好
B．測(cè)出金屬芯在空氣中的 ；
C．測(cè)出金屬芯浸沒在水中（未與杯底和杯壁接觸）的 ；
D．將水的密度ρ_水作為常數(shù)，利用上面的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算，比較得出結(jié)論．
（4）請(qǐng)你幫小聰寫出經(jīng)過簡(jiǎn)單計(jì)算后得到的電線金屬芯的密度ρ的表達(dá)式：

王老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起探究“在電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：
（1）請(qǐng)你用筆畫線作導(dǎo)線，將他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)物電路圖連接完整，并能使滑片P往左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大．
（2）在實(shí)驗(yàn)中王老師分明使用了2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω等幾個(gè)電阻得到一組數(shù)據(jù)（未列出）．王老師請(qǐng)同學(xué)作出如圖所示的對(duì)應(yīng)曲線．觀察這個(gè)曲線圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．

（3）在實(shí)驗(yàn)中王老師師使用的探究方法是法．
（4）如果電源電壓為9V在實(shí)驗(yàn)中換用10Ω的定值電阻時(shí)，由本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓應(yīng)為V時(shí)，才讀取電流值；此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是Ω．