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科目: 來源: 題型:解答題

某一電飯鍋,內(nèi)部電路如圖所示.R1是加熱電阻,R2是限流電阻,R2阻值為484Ω,煮飯時,接通電(220V)、閉合手動開關(guān)S1,電飯鍋處在加熱狀態(tài).當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達到103℃時,開關(guān)S1會自動斷開,斷開后若無外力作用則不會自動閉合.S2是一個自動溫控開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達到80℃時會自動斷開,溫度低于70℃時會自動閉合.問:
(1)若接通電源后沒有閉合開關(guān)S1,那么電飯鍋能將飯煮熟嗎?為什么?
(2)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下若用這種電飯鍋燒水,則開關(guān)S1的自動斷電功能不能起作用,這是為什么?
(3)在加熱情況下,電飯鍋消耗的電功率是1000W,求R1的阻值.
(4)在保溫情況下,電飯鍋消耗的電功率是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

一般情況下,上海市晴天的晝夜溫差最接近


  1. A.
    3℃
  2. B.
    10℃
  3. C.
    17℃
  4. D.
    24℃

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科目: 來源: 題型:單選題

已知水在4℃以上時熱脹冷縮(即溫度升高,其體積膨脹),在0℃~4℃之間是熱縮冷脹(即水在0℃~4℃之間反常膨脹).則將0℃的水加熱到10℃的過程中,水的密度


  1. A.
    持續(xù)增大
  2. B.
    持續(xù)減小
  3. C.
    先變小后變大
  4. D.
    先變大后變小

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科目: 來源: 題型:解答題

星期六晚上,張立在臺燈下做作業(yè),李明在窗外喊張立出去看電影,結(jié)果室內(nèi)的張立看不清黑夜中站在窗外的李明,而李明卻清清楚楚地看見張立,這是為什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物體中質(zhì)量接近1千克的是


  1. A.
    一大瓶礦泉水的質(zhì)量
  2. B.
    100根火柴的質(zhì)量
  3. C.
    一位中學(xué)生的質(zhì)量
  4. D.
    一本練習(xí)本的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:解答題

小楠同學(xué)想測量一個定值電阻的阻值.
(1)如圖甲是小楠設(shè)計的實驗電路,請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實物電路補充完整,并要求滑動變阻器向左移動時電流表示數(shù)變大.

(2)連接好電路后,小楠進行了實驗,但是由于小楠同學(xué)的疏忽,做完實驗后才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請你幫助小楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
試驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.82.5
電流I/A
(3)完成上述實驗后,小楠同學(xué)想用原電路測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.小楠同學(xué)用燈泡替換了電阻,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得五組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡電阻/Ω燈泡電阻的平均值/Ω
10.50.163.13R=數(shù)學(xué)公式=5.46
21.00.205.00
31.50.275.56
42.00.326.25
52.50.347.35
a.根據(jù)上述表格,計算出小燈泡的額定功率是________W.b.你認為她的表格設(shè)計合理嗎?為什么?________
c.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),小楠畫出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖,由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻,圖甲為他所連的實驗電路.
(1)電池盒中至少有________節(jié)干電池.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(3)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為________A,正常發(fā)光時的電阻為________Ω.

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示為數(shù)百歐的電阻RX,提問能否用上述方法進行測量.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:________.接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

①A方案所涉及的思想方法是________.
②在A、B兩種不同的方案中,你認為方案________的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的電路中,要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)將開關(guān)________閉合.

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科目: 來源: 題型:填空題

將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像,請在圖中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡).若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將 ________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

請畫出用圖中滑輪組勻速提起重物最省力的情況下繩子的繞法,并填寫繩自由端拉力F與物重G之間的關(guān)系(不計滑輪重、繩重及內(nèi)部摩擦).

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同步練習(xí)冊答案