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科目： 來源： 題型：

9、一輛板車陷入了泥里，小明和小剛兩位同學(xué)都來幫忙，小明同學(xué)幫助拉車，而小剛同學(xué)去推車輪的上部邊緣、若兩人的力的大小相同，則兩人在推車過程中實(shí)際效果好的是
小剛同學(xué)
，因?yàn)?div id="aau8ouc" class="quizPutTag">車輪和軸組成了一個(gè)省力輪軸
、

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科目： 來源： 題型：

8、圖中定滑輪重10N，物體A和B的重力分別為10N、80N，當(dāng)此裝置靜止時(shí)，懸掛定滑輪的繩子受到的拉力是
30
N，物體B對(duì)水平地面的壓力是
70
N．

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科目： 來源： 題型：

7、一根輕彈簧，原長5cm，在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力，若用3N的力拉此彈簧，則彈簧的實(shí)際長度是
5.5
cm，假若同樣用這根彈簧在月球表面將它拉長1cm需要
6
N的拉力（月球表面對(duì)物體的吸引力是地球表面的1/6）

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科目： 來源： 題型：

6、在天平左盤放一敞口燒杯，杯中放有適量開水，右盤中放有一定砝碼，天平平衡，但過了幾分鐘發(fā)現(xiàn)天平向
右
傾斜，原因是
水蒸發(fā)質(zhì)量減少
、若在左盤放一密封容器，容器內(nèi)有一冰塊，當(dāng)天平平衡后，過了一段時(shí)間，冰融化成水后，天平
平衡
（填“平衡”“不平衡”），原因
質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變
．

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科目： 來源： 題型：

5、如圖所示，甲、乙兩同學(xué)用相同質(zhì)量的木棍挑著同一物體在水平地面上行走，若兩同學(xué)的質(zhì)量也相同，圖中甲同學(xué)肩受到的壓力
小于
乙同學(xué)肩受到的壓力；甲同學(xué)手施加的動(dòng)力
小于
乙同學(xué)手施加的動(dòng)力；甲同學(xué)對(duì)地面的壓力
等于
乙同學(xué)對(duì)地面的壓力、（填“大于”“小于”或“等于”）?

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科目： 來源： 題型：

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入家庭、所謂節(jié)水潔具指每次沖水量在6L以內(nèi)的潔具、某商場安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原來的潔具每沖洗一次耗水為9L，則1t的水可供該商場的一套節(jié)水潔具沖洗
 
次；從理論上計(jì)算，設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用100次，每月以30天計(jì)算，該商場每月可節(jié)水
 
t；若當(dāng)?shù)氐乃畠r(jià)是1.5元/t，則每月可節(jié)約人民幣
 
元．

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科目： 來源： 題型：

3、根據(jù)日常生活實(shí)際需要，配窗戶上的玻璃時(shí)，至少選用分度值為
1mm
的刻度尺進(jìn)行測量；而制作窗簾時(shí)，至少應(yīng)選用分度值為
1cm
的刻度尺進(jìn)行測量；測量籃球場的長和寬時(shí)，則可選用分度值為
1dm
的卷尺．

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科目： 來源： 題型：

2、一根繩子的最大承受拉力為4000 N．現(xiàn)在有甲、乙兩隊(duì)用此繩來進(jìn)行拔河比賽，若兩隊(duì)都用大約3 000 N的拉力，則繩子將
不會(huì)
被拉斷（填“會(huì)”“不會(huì)”）．若甲隊(duì)勝了乙隊(duì)，則在比賽過程中，甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力
等于
（填“小于”“大于”“等于”）乙隊(duì)對(duì)繩子的拉力．

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科目： 來源： 題型：

一輛客車和一輛貨車同時(shí)由同地出發(fā)向正東方向行駛，客車的速度為60km/h，貨車的速度為36km/h、若以客車為參照物，貨車以
 
速度向
 
運(yùn)動(dòng)；若以貨車為參照物，客車以
 
速度向
 
運(yùn)動(dòng)、開出5min后，兩車相距
 
m

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科目： 來源： 題型：

43、吊纜繩最大承受8×104N的力，問能否一次吊起7.5t的重物？（通過計(jì)算回答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案