工人用如圖所示裝置從6m深的井中勻速吊起一個重量是800N的物體，所用拉力為500N，2min后物體由井底升至井口，
求：（1）物體由井底升至井口工人所做的有用功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）物體上升過程中工人做功的功率．

利用電源、滑動變阻器和定值電阻R₀（阻值已知）以及兩個電流表A₁、A₂來測量未知電阻Rx的阻值．同學(xué)們設(shè)計了如下圖A、B、C三個電路．

（1）經(jīng)過討論，認(rèn)為測量未知電阻Rx阻值的最佳方案為圖 電路．
（2）根據(jù)所選電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連接圖

（3）小宇在某次實驗中，測得電流表A₁的示數(shù)為I₁，A₂的示數(shù)為I₂，則待測電阻Rx=．
（4）在某次測量中，小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，兩個電流表A₁、A₂的示數(shù)始終相等，即I₁=I₂，由此判斷出Rx處的故障是．
（5）本實驗中滑動變阻器的作用是：和．

小明在溪邊撿到一個形狀不規(guī)則的漂亮小石塊，拿在手里沉甸甸的，他想測出小石塊的密度，但手邊只有彈簧秤，于是他找來一根細線和一個盛有水的燒杯，進行了如下實驗（g取10N/kg）：
（1）將小石塊懸掛在彈簧秤下，示數(shù)如左圖所示，則小石塊的重量為N；
（2）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧秤示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小石塊浸沒到水中后，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，此時小石塊在水中所受的浮力為N；小石塊的體積為m³；
（3）由此可計算出小石塊的密度為kg/m³；
（4）若將右圖燒杯中的清水換成鹽水，彈簧秤的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

小莉和小文是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小文家遠720m．每天早晨，小文步行上學(xué)，小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校，兩個同時出發(fā)，5min后剛好同時到達學(xué)校，則小文步行的速度為m/s．