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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?廬江縣質(zhì)檢)九年級(jí)四班小敏同學(xué)在學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后.設(shè)計(jì)并發(fā)明了一種野外的手機(jī)充電器,是用一種6V的直流電動(dòng)機(jī)改裝的,在轉(zhuǎn)軸上繞有細(xì)線,使用時(shí)將手機(jī)電池裝在原來(lái)電動(dòng)機(jī)電源處用細(xì)線不斷拉動(dòng)轉(zhuǎn)軸可向手機(jī)充電,這一裝置的物理原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?廬江縣質(zhì)檢)在一個(gè)雨后的夏夜,小明將兩塊相同的手帕洗過(guò)分別晾在開(kāi)著空調(diào)的房間里和有風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一段時(shí)間,他觀察到奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:空調(diào)房間里的手帕先干了,他想課本上探究出影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),于是他猜想蒸發(fā)快慢還可能與空氣中的
水蒸氣
水蒸氣
含量有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?廬江縣質(zhì)檢)為了形象地描述磁場(chǎng).引入了“磁感線”的概念.在下列幾個(gè)物理量研究的實(shí)例中,與引入“磁感線”概念類似的是
(2)
(2)
(填序號(hào)).
(1)在研究串、并聯(lián)電路時(shí),引入了“總電阻”的概念;
(2)為了直觀的表示光的傳播方向和路徑,引入了“光線”的概念;
(3)在研究物體受到幾個(gè)力作用時(shí),引入了“合力”概念.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)由于白熾燈除了發(fā)光還產(chǎn)生熱量,所以逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替.白熾燈的功率越大,亮度越大,產(chǎn)生的熱量是否也越多呢?為此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:使25W白熾燈正常發(fā)光,把溫度計(jì)放在燈泡附近任一位置,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化;然后換上60W、100W白熾燈重復(fù)上述步驟.通過(guò)比較白熾燈使溫度計(jì)示數(shù)的變化,判斷產(chǎn)生的熱量多少.同學(xué)們對(duì)小明的方案進(jìn)行了討論,認(rèn)為:
(1)在燈泡附近的范圍內(nèi),燈泡產(chǎn)生的熱量越多,空氣溫度
升高越大
升高越大
,利用溫度計(jì)測(cè)溫度變化的方案是可行的;
(2)方案還應(yīng)注意兩個(gè)問(wèn)題:一是
溫度計(jì)與燈泡的距離相同
溫度計(jì)與燈泡的距離相同
,二是
讀取溫度的時(shí)間間隔要相同
讀取溫度的時(shí)間間隔要相同
;
(3)查相關(guān)資料知,一個(gè)“220V、100W”的燈泡正常工作時(shí),它的熱效率約60%.那么它正常工作0.5h需要消耗
1.8×105
1.8×105
J的電能,可以產(chǎn)生的熱量約
1.08×105
1.08×105
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)廣州市地鐵管理公司近日在“地鐵一號(hào)線”的所有站臺(tái)安全線與列車之間都加裝上安全屏蔽門,以確保乘客候車時(shí)的絕對(duì)安全.乘客候車時(shí)必須站在安全屏蔽門外的站臺(tái)上候車,列車高速進(jìn)站時(shí)安全屏蔽門緊緊關(guān)閉,列車停下安全屏蔽門才自動(dòng)打開(kāi)讓乘客進(jìn)入車廂.問(wèn):乘客候車時(shí),為什么必須站在安全屏蔽門外的站臺(tái)上候車,安全屏蔽門必須關(guān)閉?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)如圖所示,某人將重為150N的物體勻速提起,在2s內(nèi)繩的自由端移動(dòng)了6m,若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,求這一過(guò)程中:
①拉力所做的有用功      ②拉力所做的總功
③拉力F的大小          ④拉力F的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)在如圖所示的電路中,AB是滑動(dòng)變阻器,P是滑片,小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1W”字樣,電源電壓為4.5V,電路中串接一只量程為0~0.6A的電流表.求:
(1)當(dāng)K1、K2都斷開(kāi)時(shí),滑片P應(yīng)在滑動(dòng)變阻器的哪一端?
(2)當(dāng)閉合K1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表中的讀數(shù)多大時(shí),小燈泡才能正常發(fā)光?這時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值是多少?
(3)若此時(shí)將開(kāi)關(guān)K2閉合,通過(guò)電流表的電流會(huì)不會(huì)超過(guò)量程?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,要求:當(dāng)電鍵K閉合時(shí),兩燈都發(fā)光,且電流表的示數(shù)不變.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,并在虛線框內(nèi)畫出與之相對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?從化市二模)如圖所示,重為600N的木箱靜止在斜面上,斜面受到的壓力是400N,請(qǐng)畫出這兩個(gè)力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?黃岡)如圖是一種開(kāi)瓶器.使用時(shí)將螺旋鉆頭旋進(jìn)軟木塞,再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出.鉆頭做得尖細(xì)是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
,壓把相當(dāng)于
省力杠桿
省力杠桿
.王哲在5s內(nèi)將瓶塞拔出,若瓶塞長(zhǎng)5cm,瓶塞受到的平均阻力為200N,則王哲克服瓶塞阻力做了
10
10
J功,其做功的功率為
2
2
W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案