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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?雨花臺(tái)區(qū)一模)如圖所示是某電熱器的電路圖,下表是該電熱器說(shuō)明書上的部分參數(shù).
熱水箱容量 2L
額定電壓 220V
加熱功率 400W
保溫功率 200W
(1)電熱器有高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)鮾煞N工作狀態(tài),請(qǐng)寫出電熱器的旋鈕開關(guān)分別接靜觸點(diǎn)“a”、“b”時(shí)所對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài),并分別求出R1和R2的大小;
(2)某次使用高溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),10min內(nèi)滿箱水溫度從20℃升高到45℃,求電熱器的熱效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

廣州動(dòng)物園新進(jìn)了一頭質(zhì)量為6×103kg的泰國(guó)小象,小象四只腳掌著地總面積為0.06m2.運(yùn)輸過(guò)程中,工作人員利用電動(dòng)起重機(jī)在4s內(nèi)把小象勻速拉到2m高處的卡車上.(g=10N/kg)
(1)小象受到的重力是多少?
(2)小象四腳站立在地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)電動(dòng)起重機(jī)對(duì)小象做了多少功?
(4)若電動(dòng)機(jī)的功率是5×104W,則電動(dòng)機(jī)做的總功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)為使如圖甲所示的杠桿保持靜止,在A點(diǎn)施加一個(gè)動(dòng)力F,力的方向不同,則大小也不同,請(qǐng)畫出最小動(dòng)力F的示意圖和阻力的力臂.
(2)如圖乙所示,OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線,請(qǐng)畫出入射光線,標(biāo)出入射角的度數(shù),并畫出折射光線的大致方向.
(3)目前造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞嚴(yán)重的一個(gè)重要因素是車輛超載.小明想用壓力傳感器(當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí),它就接通電路)、電磁繼電器,為某大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車輛超重的報(bào)警裝置.當(dāng)車輛超重時(shí),信號(hào)燈就發(fā)光.請(qǐng)你在圖丙中為他連接好電路.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州一模)圖中的汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利.汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí):
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的
像(選填“實(shí)”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線.
(3)有的轎車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)
流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
的原理,當(dāng)轎車高速行駛時(shí),能產(chǎn)生較大的抓地力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用手把不倒翁放在水平地面,手離開不倒翁的瞬間如圖所示,O點(diǎn)是它的重心(忽略它受到空氣的浮力).此時(shí),“不倒翁”
不能
不能
(選填:“能”或“不能”)處于靜止?fàn)顟B(tài),依據(jù):
重力與支持力二力不平衡
重力與支持力二力不平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)小紅想探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系.她選擇了粗細(xì)均勻、橫截面積為1mm2的某種合金絲,利用如圖所示的電路分別測(cè)量了該合金絲不同長(zhǎng)度的電阻值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出該種合金絲的電阻R與電阻絲長(zhǎng)度L的關(guān)系:常溫時(shí),在
導(dǎo)體材料與橫截面積不變
導(dǎo)體材料與橫截面積不變
的條件下,R=
1.2L(Ω/m)
1.2L(Ω/m)

L/m 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
R/Ω 0.24 0.48 0.72 0.96 1.2 1.44

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科目: 來(lái)源: 題型:

用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,兩次測(cè)得的壓強(qiáng)中
(選填:“甲”或“乙”)次測(cè)得的壓強(qiáng)大;A、B兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定
B
B
杯中裝的水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?從化市一模)小明將空礦泉水瓶在中部切開,擰去瓶蓋,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一個(gè)乒乓球在瓶頸處?kù)o止,如圖所示,此時(shí)乒乓球所受瓶頸接觸面對(duì)它的支持力
等于
等于
(選填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.現(xiàn)向里快速倒?jié)M水,他發(fā)現(xiàn)乒乓球靜止在原處,瓶嘴處有水緩慢流出,此時(shí)乒乓球所受瓶頸的支持力
大于
大于
(選填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.若加上瓶蓋并擰緊,瓶嘴內(nèi)水面會(huì)上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)瓶頸處與乒乓球下表面接觸時(shí),乒乓球迅速向上浮起,這是因?yàn)槠古仪?!--BA-->
受到水向上的浮力大于自身的重力
受到水向上的浮力大于自身的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?從化市一模)小明發(fā)現(xiàn)瓶底還有些水的密閉礦泉水瓶靜置幾天后,內(nèi)壁上布滿了小水珠.瓶?jī)?nèi)的水變成小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化過(guò)程有:先
汽化
汽化
(選填物態(tài)變化的名稱),后
液化
液化
(選填物態(tài)變化的名稱);其中瓶?jī)?nèi)的水蒸氣在瓶壁上變?yōu)樾∷榈倪^(guò)程中,物質(zhì)需要
放熱
放熱
(選填“吸熱”、“放熱”、“不需要吸、放熱”),物質(zhì)的內(nèi)能
減少
減少
(選填“增加”、“減少”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)寒假中小明和小亮用兩臺(tái)相鄰的臺(tái)式電腦玩聯(lián)機(jī)游戲,這兩臺(tái)電腦之間是
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,正常工作電壓為
220
220
伏,所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過(guò)
高壓
高壓
輸電線路輸送過(guò)來(lái)的.(選填“高壓”或“低壓”).

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