在研究“杠桿的平衡條件”的實驗中．
（1）杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認(rèn)為哪種實驗方案好并說明理由：．
（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，在調(diào)節(jié)好的杠桿的左邊，離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，在杠桿的右端位置上掛個鉤碼．（回答一組答案即可）

（3）拿去右側(cè)鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿，如圖乙所示，測得數(shù)據(jù)如下：

測量序號	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm	F1L1/N?cm	F2L2/N?cm
1	0.81	10	0.98	10	8.1	9.8
2	1.30	10	1.47	10	13.0	14.7
3	1.80	10	1.96	10	18.0	19.6

觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F₁L₁≠F₂L₂，實驗操作都是正確的，請你分析可能的原因是：．

把標(biāo)有“36V  12W”的甲燈和標(biāo)有“36V  6W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中，不考慮燈泡電阻的變化，則：
（1）甲、乙兩燈的電阻各是多少？
（2）電路中的電流是多少？
（3）哪個燈泡比較亮？它的實際功率是多少？
（4）如使其中一盞燈長時間正常發(fā)光，則電源電壓是多少？電路的總功率是多少？

按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，畫出擺球到達(dá)A點的受力示意圖．
（2）如圖乙所示，一束光照射到玻璃面，請畫出它的反射、折射徑跡．
（3）通電螺線管磁感線的分布如圖丙所示，請標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向．

如圖所示，重為50N的物體M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動．此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N．物體與水平地面間的摩擦力為N．在5s內(nèi)F做的功是J，其功率為W．（不計輪和繩重，不計輪和繩之間的摩擦）

（2011?東�？h模擬）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S、S₁，兩燈都發(fā)光；當(dāng)把開關(guān)S₁斷開時，燈泡L₂的亮度將（變亮/不變/變暗），電流表示數(shù)將（增大/不變/減�。�．

電路和水路有許多相似之處，如圖所示，在電路中的作用與水路中的水泵作用相似，水流通過水輪機(jī)，使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動起來，流過燈絲，使燈泡發(fā)光，這種研究問題的方法稱之為．

（2011?東海縣模擬）壓縮的彈簧釋放將球彈起，球升至最高點，如圖所示．在甲到乙的過程中，彈簧的彈性勢能，小球的動能；乙到丙的過程中，小球的重力勢能．（選填：變大/變小/先變大后變小/先變小后變大）

（2011?東�？h模擬）如圖所示，白光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明；紅光的外側(cè)還存在人眼看不見的光，可以用探測到它．

（2011?東�？h模擬）哨子水壺的原理就是當(dāng)水時產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣通過哨子，引起簧片的發(fā)出聲音；壺口還會冒出大量“白氣”，這是現(xiàn)象；往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為隨著水位的不斷升高，音調(diào)逐漸（升高/降低）．

小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片，如圖所示，他仔細(xì)觀察照片后，得到下列四個結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（　�。�