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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)下列與一名中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小宇家新買(mǎi)的一臺(tái)電熱水壺的銘牌.為了測(cè)量該電熱水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率,小宇用所學(xué)知識(shí)在家里進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電熱水壺裝滿水,接入家庭電路中,測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s,同時(shí)觀察到家中“220V  10A(40A) 3200轉(zhuǎn)/(kW?h)”的電能表轉(zhuǎn)過(guò)了72轉(zhuǎn).請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題:
(1)電熱水壺中水吸收的熱量;
(2)電熱水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率;
(3)電熱水壺加熱的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示:甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來(lái).
(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
C
C

A.電流表的正負(fù)接線柱接反            B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路                  D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=
25
25
Ω.
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
減小誤差
減小誤差

(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞.查看滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且恒定不變.于是小明就利用原有電路不用電壓表,通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到兩個(gè)端點(diǎn),分別測(cè)出兩個(gè)電流值為I1和I2且I1>I2,則Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
為了排盡注射器內(nèi)的空氣
為了排盡注射器內(nèi)的空氣

(2)如圖甲所示,用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F0
(3)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為
6.00cm
6.00cm
,計(jì)算出活塞的橫截面積.
(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)拉力F隨注射器中的活塞移動(dòng)距離S的變化而變化.并繪制了拉力F隨注射器中的活塞移動(dòng)距離S的圖象(如圖丙),請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力隨注射器中的活塞移動(dòng)距離變化的主要原因是:
拉動(dòng)后,內(nèi)部氣體的體積變大,壓強(qiáng)變小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力逐漸增大
拉動(dòng)后,內(nèi)部氣體的體積變大,壓強(qiáng)變小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力逐漸增大

你認(rèn)為理想的實(shí)驗(yàn)圖象是怎樣的,請(qǐng)畫(huà)出來(lái).
(5)若注射器的容積為V,注射器全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng),開(kāi)始拉力為F0,最大拉力為F1,則大氣壓強(qiáng)誤差較小的表達(dá)式為P=
F1L
V
F1L
V

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科目: 來(lái)源: 題型:

一束水平光線射到水平放置的盛有水的薄壁玻璃杯,請(qǐng)畫(huà)出光從空氣進(jìn)入水中并從水中射向空氣的大致折射光路.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輛小汽車(chē)在水平公路上高速行駛時(shí),若考慮周?chē)諝鈱?duì)它的影響,畫(huà)出小汽車(chē)在豎直方向上所受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)在下列科學(xué)家中,為紀(jì)念他的貢獻(xiàn),將其名字作為物理量單位的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲和乙是一條直線河流上的兩個(gè)碼頭,甲在上游,乙在下游.今有一只在靜水中航速為V的輪船從甲碼頭開(kāi)往乙碼頭,到達(dá)乙碼頭后,立即返回甲碼頭,一個(gè)來(lái)回經(jīng)過(guò)時(shí)間為t,若甲、乙間距離為S,則有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)人共同搬一個(gè)50千克質(zhì)量分布均勻的木箱上樓梯,如圖所示.木箱長(zhǎng)1.25米,高0.5米;樓梯和地面成45°,而且木箱與樓梯平行.如果兩人手的用力方向都是豎直向上的,那么在下面的人對(duì)木箱施加的力與上面的人對(duì)木箱施加的力的比值是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于能源、能量及能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案