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科目: 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)舞蹈教室有一面非常大的平面鏡,如圖所示.甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)生在平面鏡前排練舞蹈,其中人與對(duì)應(yīng)的像距離最遠(yuǎn)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?滕州市模擬)如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為
2.20
2.20
cm. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
1.8
1.8
N.物塊的體積為
20
20
cm3.燒杯和水的總質(zhì)量為
67
67
g.

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科目: 來源: 題型:

(2012?滕州市模擬)如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?滕州市模擬)在如圖所示的工具中,屬于省力杠桿的是( 。

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探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟.而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程.由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)圖2是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.實(shí)驗(yàn)中把試管放入熱水加熱的原因是為了使
試管受熱均勻
試管受熱均勻

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要
吸熱
吸熱

(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事
溫度計(jì)不能碰到容器壁
溫度計(jì)不能碰到容器壁

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科目: 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)小剛用一根繩和一個(gè)滑輪,借助木樁設(shè)計(jì)出如圖所示(甲)裝置,將船拉上海灘.小文提醒小剛移動(dòng)木樁的位置后能夠更加省力.請(qǐng)你在圖乙中畫出你的方法(把繩和滑輪畫出來,并標(biāo)出木樁的位置)

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請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖.
(1)畫出圖1中重為2N的紫砂茶壺受到的重力示意圖.
(2)畫出圖2中入射光線AO的反射光線.

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科目: 來源: 題型:

如圖將燈L1“6V  3W”和L2“6V  6W”串聯(lián)(燈泡電阻不變),現(xiàn)要使其中一盞燈長(zhǎng)時(shí)間正常發(fā)光,則電源電壓是
9
9
V,電路的總功率是
4.5
4.5
W.

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科目: 來源: 題型:

在上海世博會(huì),江蘇館設(shè)立一個(gè)專門展區(qū),讓觀眾通過中國電信的“全球眼”系統(tǒng)直接連接設(shè)立在江蘇部分旅游景區(qū)、工業(yè)園區(qū)、城市街道的攝像探頭,看此刻的江蘇在發(fā)生什么,感受江蘇人民美好幸福生活的情景.若攝像探頭鏡頭的焦距是f,被拍攝物到鏡頭的距離應(yīng)
大于
大于
2f(選填“大于”、“小于”或“等于”);若要使取景范圍變大一些,則攝像探頭鏡頭距景物的距離應(yīng)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

截至目前,中國第一大地?zé)岚l(fā)電站西藏羊八井地?zé)犭娬疽牙塾?jì)發(fā)電超過24億千瓦時(shí).分析圖,從地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī),其能量轉(zhuǎn)化過程是:內(nèi)能→
機(jī)械
機(jī)械
能→
能.電冰箱是現(xiàn)代家庭必備的家用電器,但冰箱里的食物容易變干和相互“竄味“,請(qǐng)你從物理角度分析,其中食物“竄味”屬于
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案