（2012?河東區(qū)二模）無線電波按波長主要分為長波、中波、短波和微波四種，頻率最大的是，它們的波速（選填“相同“或“不相同“）

（2012?河東區(qū)二模）乘電梯上升的乘客，選地面為參照物乘客是的，選電梯廂為參照物乘客是的．

（2012?河東區(qū)二模）如圖所示，在拉力F作用下，物體A在水平面上以速度v向右勻速運動了距離s，已知A的重力為G，桌面對A的摩擦力為f（滑輪及繩重不計），則下列說法正確的是（　�。�

（2012?河東區(qū)二模）在家庭電路中，如果帶有漏電保護器的總開關出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，其原因可能是（　�。�

（2012?河東區(qū)二模）如圖是某家庭電路，閉合開關S₁、S₂，L₁ 燈發(fā)光，L₂ 燈不發(fā)光．用試電筆分別接觸c、d 兩點，氖管都發(fā)光．若電路中只有一處故障，則（　�。�

（2012?河東區(qū)二模）半導體材料可以用來制造（　�。�

（2013?沈河區(qū)一模）小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，圖2是小明未完成連接的實驗電路，電源為兩節(jié)新干電池．
（1）在連接電路時，開關應處于狀態(tài)．現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)變大．請你用筆畫線代替導線，完成圖中實驗電路的連接．
（2）小明按照要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立即偏轉到最大刻線所在的位置，如果只有一處電路元件故障，則其原因可能是（寫出一個即可）．
（3）更換器材后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如下表所示．
分析表格中數(shù)據(jù)，可得出結論：．

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（4）許多實驗需測量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或“求平均數(shù)以減小誤差”．下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是（填字母）．
 A．用伏安法測量定值電阻的阻值    B．探究杠桿的平衡條件   
（5）如果將本實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要完成“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對圖2所示的實驗電路（已正確連接滑動變阻器）還必須進行改動，請指出兩點：①，②．

（2013?沈河區(qū)一模）如圖所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置：
（1）實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，應使同一小車從斜面的由滑下．
（2）小車到達水平面后還能繼續(xù)向前運動，是由于小車具有．
（3）比較實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，小車在表面上速度減小的最快．
（4）該實驗結果能證明下列哪些結論？
A．牛頓第一定律   B．物體運動需要力      C．力可以改變物體的運動狀態(tài)   D．重力勢能可以轉化為動能

（2013?沈河區(qū)一模）如圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗裝置，如圖丙所示是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時的溫度-時間關系圖象．

（1）在探究“冰的熔化”實驗（甲圖）中，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是．
（2）比較兩個實驗裝置，圖乙所示的燒杯中水的質量較少，這樣設計的好處是．水沸騰時的溫度如圖乙所示，則水的沸點是℃．
（3）實驗中，“冰在熔化時”和“水在沸騰時”這兩個過程的相同的特點是和．

（2013?沈河區(qū)一模）完成下面幾個實驗：
（1）如圖甲所示，將兩個鉛柱底面削平，然后緊緊壓在一起，就可以在下面吊一個重物，這說明．
（2）利用如圖乙所示裝置進行“探究光的反射定律”實驗時，小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應該進行的操作是．
（3）為了探究影響電流熱效應的因素，小宇設計了如圖丙所示電路，燒瓶中盛有質量和初溫都相同的煤油，R_甲＞R_乙．通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與的關系．