（2006?海淀區(qū)模擬）6月6日為全國“愛眼日”．今年的主題是“預(yù)防近視，珍愛光明”，如圖中表示甲乙二人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲需配戴的眼鏡是透鏡，乙需配戴的眼鏡是透鏡，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習慣．

（2006?海淀區(qū)模擬）一輛汽車以20m/s的速度沿水平路面做勻速直線運動，它在30s內(nèi)通過的路程為  m．

（2006?海淀區(qū)模擬）撥動琴弦時，因琴弦而發(fā)出琴聲．

（2013?濱海縣二模）測量杠桿的機械效率
用如圖所示的裝置實驗，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使杠桿下面的鉤碼緩慢上升．
（1）實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：．
（2）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

次數(shù)	鉤碼 懸掛點	鉤碼總重 G/N	鉤碼移動距離 h/m	拉力 F/N	測力計移動距離 s/m	機械效率 η/%
1	A點	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B點	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

如果僅就表中數(shù)據(jù)，能否得出：“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論，并簡要說出依據(jù)？答：．

（2010?黃埔區(qū)一模）在倒置的漏斗里放一個乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣過程，乒乓球?qū)�懸浮在漏斗里．請在圖（b）畫出此時乒乓球受到的重力和升力的示意圖．

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R₂＞R₁．
（1）除了溫度計外，還需要的測量工具是．實驗中煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”）．
（2）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油具有的特點．
（3）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數(shù)升的快，由此得出的實驗結(jié)論是
．
（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來的操作是
，比較．
（5）本裝置還可探究“影響電流做功多少的因素”，這是因為．

（1）如圖1一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角是30°，如圖所示，請畫出入射光線并標出入射角大小．
（2）如圖2是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動能的大小與的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊越多，從而判斷小車的動能越（大/小）；若水平面絕對光滑，本實驗將（能/不能）達到探究目的．

（2013?濱�？h二模）探究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向（上/下）調(diào)整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、（放大/縮小/等大）的實像，應(yīng)用這個原理工作的儀器有（照相機/投影儀/放大鏡）．

（2012?廈門）如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔．噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，說明力的作用是的．若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向應(yīng)該是．