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科目: 來源: 題型:填空題

我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)聲速的2.35倍.若以680m/s的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行________m;飛行時,以________為參照物,飛行員是靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計成如圖所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越________的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力. 使飛機(jī)升空的力施力物體是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩金屬塊,它們的質(zhì)量之比為3:5,體積之比為1:2,則它們的密度之比為________,它們所受重力之比為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)做了一系列實驗.小明選用了以下器材:形狀、體積相同的帶鉤的長方體木塊和長方體鐵塊(各表面粗糙程度相同)、表面平整的長木板、毛巾、棉布、彈簧測力計、幾枝圓柱形鉛筆.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定).
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖甲所示)讀出彈簧測力計的示數(shù);
第2次:把鐵塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉鐵塊(如圖乙所示),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:木塊在下鐵塊在上疊在一起,平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙所示),并記下相應(yīng)的示數(shù).

(1)比較圖甲和圖乙,小明得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).小明的探究方法明顯不科學(xué),你認(rèn)為小明探究方法不科學(xué)原因是 ________
(2)比較圖甲和圖丙,可以初步得出的結(jié)論是 ________.
(3)小華家正在裝飾新房,在購買瓷磚時,選中了其他方面都滿意的兩種品牌的瓷磚,小華想從中選擇防滑性能好的,請你設(shè)計一個簡單的實驗,幫助小華挑選瓷磚,簡述實驗方法.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示:當(dāng)S2和S3閉合,S1和S4斷開時,電流流過的用電器是________;當(dāng)S2閉合,S1、S3和S4斷開時,電流流過的用電器是________,它們是________連接;當(dāng)S1和S4閉合,S2和S3斷開時,電流流過的用電器是________,它們是________連接.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)圖(1)中的小磁針N極的指向,電源的________端為“+”極;在圖(2)中的甲、乙兩圖中,能說明發(fā)電機(jī)的工作原理的是________圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

起重機(jī)鋼繩的拉力為6×104牛的時候,能把重物豎直向上勻速提起,上升速度為O.4米/秒.若使重物以0.2米/秒的速度勻速下降,鋼繩對重物的拉力大小是________牛;如果重物在下降過程中停下來保持靜止不動,此時鋼繩對重物的拉力大小是________牛;重物所受的合力大小是________牛.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)閉發(fā)動機(jī)的列車會停下來,是因為關(guān)閉發(fā)動機(jī)后


  1. A.
    列車的慣性消失
  2. B.
    列車不受力的作用
  3. C.
    是水平方向的阻力使列車停下來
  4. D.
    是豎直方向的重力使列車停下來

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科目: 來源: 題型:填空題

聲音在空氣中以________的形式向四周傳播;在室外也知道是哪個老師講課,是因為不同的人的________不同;背向講話者也能大致確定講話者的方位,這是利用了________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾種說法中,正確的是


  1. A.
    給冰加熱,冰的溫度一定升高
  2. B.
    把12℃的水放入0℃的房間,水將會結(jié)冰
  3. C.
    冰是一種晶體,冰的熔點為0℃
  4. D.
    冰棒周圍的“白氣”,是冰升華形成的水蒸氣

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科目: 來源: 題型:解答題

為了給剛種下的樹苗澆水,小明到商店里購買水桶,如圖所示.經(jīng)查看與測量得知,它們是用同種材料制成的,自身質(zhì)量都是1kg,容積都是15L.
(1)請問應(yīng)選購哪種水桶比較好?簡要寫出你選擇的理由.
(2)甲桶裝滿水時,水受到的重力是多少N?
(3)已知提水時手的受力面積為1×10-3㎡,提起一滿桶水時,手受到的壓強(qiáng)是多少帕?

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同步練習(xí)冊答案